分析 (1)依据铁生锈的条件分析;
(2)金属材料包括纯金属以及它们的合金,据此结合题意进行分析判断即可.
(3)①根据“活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来”分析解答.
②根据“活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来”分析解答;
(4)根据金属活动性顺序可知,三种金属的活动性顺序为:铁、铜、银,所以向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,则铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,向滤渣中滴加稀硫酸,无气泡产生,说明滤渣中一定不含有铁,一定含有银,可能含有铜;滤液中一定含有的溶质是硝酸亚铁进行分析.
(5)由赤铁矿石的质量、氧化铁的质量分数、生铁中杂质的质量分数,根据赤铁矿炼铁的化学方程式可以列式计算出炼出生铁的质量.
解答 解:
(1)铁生锈的条件:铁与水和氧气同时接触,会导致铁制品的锈蚀.
(2)A、不锈钢是钢的一种,是铁的合金,主要成分是铁,含有碳等其它物质,属于混合物,故选项错误.
B、不锈钢是钢的一种,是铁的合金,属于金属材料,故选项正确.
C、不锈钢是钢的一种,是铁的合金,属于金属材料,不是合成材料,故选项错误.
D、不锈钢是钢的一种,是铁的合金,属于金属材料,不是复合材料,故选项错误.
故选B.
(3)①活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来.将锰片插入到氯化镁溶液中,一段时间后观察到锰片表面无明显变化,说明锰不能置换出镁,镁的活动性要比锰强;将锰片插入到氯化铜溶液中,一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成,说明有可以置换出氯化铜溶液中的铜,锰的活动性比铜强.
所以三种金属的活动性由强到弱的顺序是:Mg>Mn>Cu.
故答案为:Mg>Mn>Cu.
②因为活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来,所以单质锰(Mn)与氯化铜溶液反应,可以把铜置换出来.
故答案为:Mn+CuCl2═MnCl2+Cu.
(4)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,则铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,向滤渣中滴加稀硫酸,无气泡产生,说明滤渣中一定不含有铁,一定含有银,可能含有铜;滤液中一定含有的溶质是硝酸亚铁.
(5)由于一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,根据化学方程式进行计算代入的数据必须是纯净物的质量,可设理论上可以炼出的含铁96%的生铁的质量是x,则
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160 112
1000t×80% x×96%
$\frac{160}{1000t×80%}=\frac{112}{x×96%}$
x=583.3t
答案:
(1)氧气;
(2)B;
(3)①Mg>Mn>Cu.
②Mn+CuCl2═MnCl2+Cu.
(4)Ag,Fe(NO3)2.
(5)583.3
点评 本题考查铁生锈的条件、材料的组成、金属的活动性顺序,属于对基础知识的运用.依据金属活动性顺序中位于氢之前的金属能从酸中置换出氢,活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来分析即可.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
| A | 铜粉 | 铁粉 | 氧气 | 灼烧 |
| B | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 碳粉 | 通过足量灼热碳粉 |
| C | 氯化钾粉末 | 碳酸钾粉末 | 稀盐酸 | 加足量稀盐酸蒸发结晶 |
| D | 盐酸 | 硫酸 | 氢氧化钡溶液 | 加入过量氢氧化钡溶液,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验编号 | 实验① | 实验② | 实验③ | 实验④ |
| 实验图示 | | | | |
| 实验编号 | 实验⑤ | 实验⑥ | 实验⑦ | 实验⑧ |
| 实验图示 | | | |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 公共汽车 | 出租车 | |
| 百公里耗油/kg | 17.1 | 9.12 |
| 平均载客量/人 | 30 | 2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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