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    【题目】 鉴别CO2、O2、H2、空气四种气体，最简便的方法是 （ ）

    A．分别测密度 B．用澄清石灰水区别

    C．用带火星的木条区别 D．用燃着的木条区别

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：用燃着的木条分别插入四个集气瓶中，木条燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，气体本身燃烧，发出淡蓝色火焰的是氢气，没有明显变化的是空气，故选项D正确；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组利用下列装置制取和收集气体，分析并填空：
    （1）仪器①的名称是 ．
    （2）制取二氧化碳气体的发生装置可选择 ， 实验室收集二氧化碳气体的装置可选择（填相应装置的字母）．
    （3）若用F装置收集氢气，则氢气应从（填a或b）通入．
    （4）实验室利用B装置制取O2的反应方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A.20℃时，甲物质的溶解度是40
    B.升温可使乙物质的饱和溶液析出固体
    C.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
    D.40℃时，将甲、乙两物质饱和溶液分别降温到20℃，二者都变为不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠 10.62g、镁 1.28g、钙 0.40g 等。这里的“钠、镁、钙”指的是

    A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气跟世间万物如影随形。有关氧气的说法正确的是

    A. 固态氧气和液态氧气都是无色的

    B. 水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸，因此氧气易溶于水

    C. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气

    D. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关说法正确的是

    A. 摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一，用符号“mol”表示

    B. 1molCO2 中约含 1.204×1024 个原子

    C. 1molH2SO4 中约含 6.02×1023 个氢分子

    D. 等物质的量的 SO2 和 SO3，氧原子的物质的量之比为 2:3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，可以由金属与稀硫酸直接反应得到的是（ ）

    A．CuSO4 B．Fe2（SO4）3 C．Ag2SO4 D．FeSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ）
    A.
    向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量
    B.
    向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量
    C.
    相同质量的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应
    D.
    某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：
    （1）仪器a的名称是；利用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是；实验时，锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下，其原因是；实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应用的分离方法是 ．
    （2）下面是利用装置收集气体的操作，正确的实验操作顺序是（填序号）．
    ①待收集瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽
    ②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    ③将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中．
    （3）已知：氨气（NH3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气．请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是 ．

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