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    【题目】一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速发生化学反应。实验室收集一氧化氮气体的正确方法是

    A. 向上排空气法 B. 向下排空气法 C. 排水法 D. 以上方法都可以

    【答案】C

    【解析】

    一氧化氮气体有毒且难溶于水的气体，且能与空气中的氧气迅速发生化学反应，所以收集一氧化氮气体不能选择排空气法；一氧化氮气体难溶于水的气体，可选择排水法收集一氧化氮气体，故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把带火星的木条插入一瓶气体中，木条复燃，说明这种气体是（ ）

    A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：
    （1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生
    A.温度差
    B.重力差
    C.压强差
    D.浮力差
    （2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图实验装置进行探究：A现象为 ．
    （3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种．一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2 ， 你认为另一种原因是
    （4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，第一组同学滴加稀盐酸，现象为有无色气体产生； 第二组同学滴加 ， 现象为 ． 方程式 ． 他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质，属于同一种物质的是（）

    A. 冰、干冰 B. 烧碱、纯碱 C. 蓝矾、胆矾 D. 生石灰、熟石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是（ ）
    A.实验前必须检查装置的气密性
    B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
    C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足
    D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四种气体按体积分数计算,在空气中含量由小到大排列的是

    ①稀有气体 ②氮气 ③二氧化碳 ④氧气

    A. ③④①② B. ①②③④ C. ③①④② D. ②④①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中,我们经常看到下列现象,其中发生了化学变化的是

    A. 尘土飞扬 B. 金桂飘香 C. 冰雪融化 D. 食物腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是

    A. 观察气体颜色 B. 闻气体的气味

    C. 插入带火星的木条 D. 倒入澄清的石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列生活中的各物质属于纯净物的是 （ ）

    A. 冰水混合物 B. 矿泉水 C. 碳酸饮料 D. 纯净的空气

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