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    【题目】向一定质量的CuSO4溶液中滴加KOH溶液一段时间后，改为滴加稀盐酸，所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是

    A.加入试剂总体积为V1时，溶液中不存在KOH

    B.b点时所加试剂一定是稀盐酸

    C.c点时溶液中的溶质都是盐

    D.a点时溶液中一定不存在Cu2+

    【答案】D

    【解析】

    氢氧化钾与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钾，氢氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水。

    A、加入试剂总体积为V1时，沉淀质量达到了最大值，滴加稀盐酸后沉淀的质量立即开始减少，此时溶液中不存在KOH，故A正确；

    B、a点后，沉淀质量逐渐减少，所以b点时所加试剂一定是稀盐酸，故B正确；

    C、c点时，盐酸和氢氧化铜恰好完全反应，所以溶液中的溶质都是盐，故C正确；

    D、向一定质量的CuSO4溶液中滴加KOH溶液一段时间后，滴加稀盐酸后沉淀的质量立即开始减少，由于硫酸铜不与稀盐酸反应，可能是硫酸铜有剩余，无法确定a点时溶液中是否存在Cu2+，溶液可能存在Cu2+，故D错误。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志，怎样用铁矿石炼铁？某校化学兴趣小组对此展开实验探究，请你参与．

    探究活动一：一氧化碳与氧化铁反应是否有铁生成

    资料摘要：在高温条件下，一氧化碳跟氧化铁反应生成铁和二氧化碳．

    （设计并进行试验）化学兴趣小组的同学通过下图实验装置进行炼铁．

    （1）实验过程中玻璃罐里粉末的颜色由红棕色逐渐变成______色，同时观察到澄清石灰水中的现象是____．

    （2）试验时，要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是____．

    （3）请你设计一个试验证明反应后的玻璃管内的固体含有铁（写出试验方法和现象）____．

    探究活动二：测定本次试验中生成的铁单质的含量（质量分数）

    资料摘要：氧化铁能与稀硫酸发生反应，其反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O

    （设计并进行试验）根据资料和已学知识，小组同学按如下图连接好装置，在A装置中加入一定量反应后得到的固体粉末，滴入10%的稀硫酸，至不再产生气泡为止．（装置气密性良好，每步反应或作用都是完全的）．

    （4）写出A装置中铁与稀硫酸反应的化学方程式____．滴加稀硫酸至不再产生气泡为止的目的____．

    （5）用上图所示装置B和C收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是__，氢气应从__（填“e”或“f”）管通入．

    （6）若试验过程中，滴加稀硫酸的量不足，测定的铁单质的含量将____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用47.8g氢氧化钠溶液充分吸收二氧化碳气体，得到50.0g碳酸钠溶液，请计算(温馨提示：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)．

    (1)参加反应的二氧化碳气体的质量是________g；

    (2)反应后溶液中溶质的质量分数是________？(计算结果精确到0.1%)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸、碱、盐是初中化学学习的重要知识。根据所学知识，某化学兴趣小组设计了如下两个实验，探究氢氧化钠与二氧化碳的反应。

    （1）如图一装置所示，先将氢氧化钠溶液注入三颈烧瓶中，然后再将稀盐酸注入三颈烧瓶中，观察到气球的变化是________________，产生这一现象的原因是_______________。

    （2）根据实验一的原理，兴趣小组的同学又设计了图二装置。实验前关闭K，先将注射器中的氢氧化钠溶液注入A中，然后再打开K，稀盐酸倒流进A中，片刻后停止倒流，A中溶液仍为红色。同学们对反应后A装置中的溶液成分产生了兴趣，提出了如下猜想:

    猜想一: NaCl、 Na2CO3

    猜想二: NaCl、 NaOH

    猜想三: NaCl、NaOH、Na2CO3

    ①上述猜想不合理的是___________，原因是______。

    同学们经过讨论设计了如下实验方案进行探究

    实验操作

    实验现象

    实验结论或化学方程式

    ②__________________

    有白色沉淀产生

    ③反应的化学方程式__________

    静置，取上层清液，向其中滴加酚酞溶液

    ④_________________

    猜想三成立

    （3）上述实验结束后，兴趣小组的同学想将溶液的溶质都变为NaCl。他们向装置A中加入20g溶质质量分数为7.3%稀盐酸，恰好使红色完全退去，试计算反应后NaCl的质量增加了_______?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线，下列说法正确的是（________）

    A t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>c>b

    B P点表示t1℃时，a、c两种物质饱和溶液溶质质量分数一定相等

    C 将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

    D t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到____g a的饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:

    ①仪器a的名称:_______,制取较纯净的氢气可选用的发生装置和收集装置是____(填字母)实验室制取氢气的化学反应方程式为________。

    ②实验室若用A作为氧气的发生装置，请写出一个对应的化学方程式_______；用C装置收集氧气的验满方法_________。

    ③如图所示，在白色点滴板1~6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液.

    （I）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钠溶液显_______(填“酸性”或“碱性”).

    （Ⅱ）溶液变为红色的孔穴有____(填孔穴序号，下同).

    （Ⅲ）作为空白对照实验的孔穴是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是

    A.向一定量的稀硫酸中不断滴加水

    B.一定量的石灰石和足量的稀盐酸反应

    C.等质量的镁和铁分别与足量的稀硫酸反应

    D.向一定量盐酸和硫酸钠的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“探险战士”——盐酸勇闯化学迷宫，迷宫内有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸反应的物质），盐酸必须避开它们，否则就无法通过。

    （1）请你帮助它走出迷宫：入口→______→______→______→出口（请用序号填写）。

    （2）在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属于置换反应的是____________（用化学方程式表示），属于复分解反应的有_____个。

    （3）下列物质中，沿着盐酸走出的路线无法“闯过”这个迷宫的是_____（填字母）

    A．Ca(OH)2 B．H2SO4 C．CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的结构示意图为；该粒子一定是氖原子；③将肥皂水滴到pH试纸上，观察到试纸由黄色变成红色；④小明家的农作物出现了叶色发黄，倒伏现象，他选择了KNO3肥料；⑤粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停止加热；⑥图书，档案，精密仪器等物失火，可用CO2灭火器．其中正确的是 ( )

    A. ①②④⑤⑥B. ①③④⑥C. ①④⑤⑥D. ①④⑥

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