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用“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子,如图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图.请回答下列问题:

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整:
(2)此变化中发生改变的粒子是
 

(3)结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是
 

(4)请画出氧原子的结构示意图
 
考点:微粒观点及模型图的应用,原子结构示意图与离子结构示意图,化学反应的实质
专题:化学反应模拟图型
分析:(1)依据化学反应的实质和质量守恒定律分析解答即可;
(2)根据图示中微粒变化情况分析解答;
(3)根据化学变化中分子会分开而后原子再进行重新组合分析解答;
(4)根据氧原子的核外电子的排布规律画出结构示意图.
解答:解:(1)由A→B是分子的分开过程,故B中应该是原子数目与A中的相同,所以相关粒子图形为:
(2)由图示可知,该变化过程中氧分子和氢分子发生了变化;
(3)由反应的微观模拟图可知,由A到B变化的实质是:在点燃的条件下氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子.
(4)氧原子是8号元素,核内质子数为8,核外有2个电子层,第一层2个电子,第二层6个电子,氧原子的结构示意图为
故答案为:(1)见上图;(2)氧分子、氢分子;(3)在点燃的条件下氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,(4)
点评:此题是对化学反应实质的考查,解题的关键是掌握化学变化是分子的分开原子的重新组合的过程;
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学好化学的基础,下列表示正确的是(  )
A、两个氧分子:2O2
B、氦气:He
C、两个硫酸根离子:SO42-
D、三个铝离子:3Al+3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)请用化学用语表示:3个钾原子
 
; 2个硫酸根离子
 
;保持氮气化学性质的最小粒子
 

(2)如图是某原子的原子结构示意图,该原子的核电荷数是
 
;元素符号为
 
;在化学反应中该原子比较容易
 
(填“得”或“失”)电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学研究已证实月球上有丰富的核聚变燃料“He-3”.“He-3”原子核内有2个质子和1个中子,则该氦原子的原子核外电子数为
 
,其相对原子质量近似值为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

经过课外学习发现,锰(Mn)也能排入下列金属活动性顺序中:
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、
 
、Pt、Au
(1)用元素符号将上述金属活动性顺序补充完整.
(2)已知锰盐中锰元素显+2价,写出一个有金属锰参加的置换反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生存需要清洁的空气.下列情况不会造成环境污染的是(  )
A、燃放烟花B、汽车尾气
C、PM2.5D、光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,打开分液漏斗的活塞,让水滴入锥形瓶中可以看到水浮在硫酸上面且水立即沸腾,硫酸液滴飞溅,同时U型管中甲端液面下降,乙端液面上升.
(1)由于U型管甲端内气体的压强
 
,使得甲端液面下降;
(2)浓硫酸溶于水
 
热量;
(3)这个实验告诉我们为了防止发生事故,在稀释弄硫酸时,一定要
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知ABCDE是初中化学常见物质,转换关系如右图(其中部分生成物和反应条件已略):已知C是黑色固体,相对原子质量为80,B具有还原性;E是天然气的主要成分,请回答下列问题:
(1)A是
 
,E是
 
(均填化学式)
(2)A→B的化学方程式为
 
;C→D的化学方程式为
 

(3)已知:某气体是由B和E组成的混合物,将它们充分燃烧后,除了得到A外还得到另一种物质是
 
;如果通过实验测得生成之中物质的质量为8.8克,同时测得A的质量为9克.则该混合物气体中各有元素的质量比是
 
(注意:要注明元素的顺序)

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