分析 根据实验室电解水实验的现象、结论及生成气体的性质分析回答有关的问题.
解答 解:(1)由实验室电解水的简易装置示意图可知,C和D分别为氢气和氧气,在点燃条件下反应生成了水,反应的文字表达式是:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;
(2)由实验室电解水的简易装置示意图可知,C和D分别为氢气和氧气,C二者的体积比约为2:1;
(3)由上述分析可知,C试管内气体是氢气,具有可燃性,与空气或氧气的混合气体遇明火易发生爆炸,所以,点燃C试管内气体之前应该验纯.
故答为:(1)氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;(2)2:1;(3)验纯.
点评 本题的难度不大,了解电解水实验的现象、结论及生成气体的性质即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Z>Y>X | B. | X>Y>Z | C. | Y>X>Z | D. | Y>Z>X |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 降温可以把接近饱和的C溶液变成饱和溶液 | |
| B. | t 1℃时,B和C 的溶液中的溶质的质量分数相等 | |
| C. | t 2℃时,A和 C 的饱和溶液中的溶质的质量相等 | |
| D. | 为了从混有少量B的A物质中提纯A,可采用降温结晶的方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 等于5mL | B. | 大于5mL | C. | 小于5mL | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 仍然平衡 | B. | 甲端下倾 | C. | 乙端下倾 | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验现象 | 实验结论 | 实验原理 | |
| 方案一: | |||
| 方案二: |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 3个 | B. | 4个 | C. | 5个 | D. | 6个 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 醋酸 | 苹果汁 | 牙膏 | 炉具清洁剂 |
| pH | 2.5 | 3.1 | 8.5 | 12.4 |
| A. | 牙膏显碱性 | B. | 醋酸遇紫色石蕊试液变红色 | ||
| C. | 胃酸过多的人少吃苹果 | D. | 上述物质碱性最强的是炉具清洁剂 |
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