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24、今年我市九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题,小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO2”.小华完成该实验的部分操作过程如下图所示:

(1)小华上述操作过程中有明显错误的是
B
(填字母序号).
(2)操作A中,小华松开手片刻后,看到烧杯内的导管中形成一段
水柱
,证明装置不漏气.
(3)若要验证鸡蛋壳的主要成分CaCO3中的Ca2+,只要在反应后溶液中逐滴加入
Na2CO3(碳酸钠)或K2CO3(碳酸钾)等
溶液,观察到
白色沉淀
现象即可(鸡蛋壳中的杂质不干扰反应现象).若所加试剂正确,但实验刚开始阶段却观察不到应有的现象,则原因是
盐酸有剩余

(4)若将鸡蛋壳换为锌粒,利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体,该反应的化学方程式是
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
分析:实验室制取二氧化碳的基本步骤为:1.检查装置气密性 2.装入药品,先加石灰石,再加稀盐酸.3.按要求装配好仪器 4.收集二氧化碳 5.洗涤仪器,整理桌面.每一步操作都有需要注意的事项.检查气密性时双手握住试管,看到有气泡冒出,导管内形成水柱,说明气密性良好;装入药品时要按要求的量加入,瓶塞要倒放,标签向着手心;
(1)根据实验操作要求进行对照即可知道错误操作;
(2)根据实验操作对检查装置气密性的要求解答;
(3)根据碳酸钙是沉淀这一性质解答即可.
(4)根据反应物的种类与各元素的化合价即可写出化学方程式.
解答:解:(1)使用细口瓶倾倒液体药品时,取下瓶塞要倒放在桌面上,瓶上标签向着手心,瓶口紧挨着试管口,让液体沿试管内壁慢慢地流入试管底部.而小华把试剂瓶塞随便放置,这样会污染瓶内试剂.故答案为:B.
(2)操作A中,看到烧杯内的导管中形成一段水柱,说明冒出气泡后装置内的气压减小,证明装置不漏气.故答案为:水柱
(3)因为蛋壳中的碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故在反应后溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,故观察到有浑浊现象;实验刚开始阶段却观察不到应有的现象,可能是由于碳酸钠先与过量的盐酸反应.故答案为:Na2CO3(碳酸钠)或K2CO3(碳酸钾)等,白色沉淀,盐酸有剩余;
(4)若将鸡蛋壳换为锌粒,利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取氢气,该反应的化学方程式是 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.故答案为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
点评:熟记实验室制取重要气体的实验步骤,并明确每个步骤中的注意事项,本题主要考查学生对实验操作的正确掌握,以及对实验现象的熟悉程度.
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(1)小华上述操作过程中有明显错误的是
B
B
(填字母序号).
(2)操作A中,小华松开手片刻后,看到烧杯内的导管中形成一段
水柱
水柱
,证明装置不漏气.
(3)若要验证鸡蛋壳的主要成分CaCO3中的Ca2+,只要在反应后溶液中逐滴加入
Na2CO3(碳酸钠)或K2CO3(碳酸钾)等
Na2CO3(碳酸钠)或K2CO3(碳酸钾)等
溶液,观察到
白色沉淀
白色沉淀
现象即可(鸡蛋壳中的杂质不干扰反应现象).若所加试剂正确,但实验刚开始阶段却观察不到应有的现象,则原因是
盐酸过量
盐酸过量

(4)若将鸡蛋壳换为锌粒,利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体,该反应的化学方程式是
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2

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今年我市九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题,小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO2”.小华完成该实验的部分操作过程如图所示:精英家教网
(1)小华上述操作过程中有明显错误的是
 
(填字母序号).
(2)操作A中,小华松开手片刻后,看到烧杯内的导管中形成一段
 
,证明装置不漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年我市九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题,小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO2”。小华完成该实验的部分操作过程如下图所示:

                               

 

(1)小华上述操作过程中有明显错误的是    (填字母序号)。

(2)操作A中,小华松开手片刻后,看到烧杯内的导管中形成一段    ,证明装置不漏气。

(3)若要验证鸡蛋壳的主要成分CaCO3中的Ca2+,只要在反应后溶液中逐滴加入    溶液,观察到    现象即可(鸡蛋壳中的杂质不干扰反应现象)。若所加试剂正确,但实验刚开始阶段却观察不到应有的现象,则原因是   

(4)若将鸡蛋壳换为锌粒,利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体,该反应的化学方程式是   

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科目:初中化学 来源:2009年江苏省连云港市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

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(1)小华上述操作过程中有明显错误的是(填字母序号).
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