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用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法,错误的是( )

A.清除可燃物

B.降低图书的着火点

C.隔绝空气

D.________

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东滨州卷)化学(解析版) 题型:选择题

古语道:“人要实,火要虚”.此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( )

A.增大可燃物的热值

B.提高空气中氧气的含量

C.提高可燃物的着火点

D.增大可燃物与空气的接触面积

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:填空题

(7分)从硅的氧化物可以制取硅单质,主要化学反应如下:

粗硅的制取:SiO2(石英砂)+2C(焦炭)Si(粗硅)+2CO↑

由粗硅制纯硅(常用方法):Si(粗)+2Cl2SiCl4 SiCl4+2H2Si(纯)+4HCl

(1)根据上述信息,请补全制取纯硅的简易流程图:

(2)根据已有知识和上述信息,进行总结归纳:

①完成置换反应的通式:单质(I)+化合物(I)=单质(Ⅱ)+ .

②填写下表:

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江西卷)化学(解析版) 题型:计算题

为测定某氮肥中硫酸铵的纯度(及质量分数)是否与下图标签相符合,小林取一定量该氮肥样品于烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应,记录有关数据如下表:

【反应的化学方程式为(NH4)2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不参加反应】

(1)反应共生成BaSO4的质量为_____________g。

(2)若所取氮肥样品的质量为15g,试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。(请写出计算过程)

(3)反应前后,溶液中硫元素的质量是_______________(填“不变”、“增大”或“减小”)。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江西卷)化学(解析版) 题型:填空题

《奔跑吧 兄弟》是一档热播的娱乐节目,其中蕴含着许多化学知识。

(1)节目最刺激的游戏是“撕名牌”。“名牌”是贴在队员衣服后面,标有自己姓名的标牌,制作材料有棉布、塑料等。塑料属于___________(填“有机化合物”或“无机化合物”);鉴别棉布和涤纶布的方法是___________________;

(2)其中一期节目,队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上,立即变红色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是___________;

(3)另一期节目,蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明。“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的,加入无色的“神秘水”草酸后,污水变澄清。其中的一个反应为2C76H49O46Fe+H2C2O42C76H50O46Fe+2X,则X的化学式为_________;草酸(H2C2O4)中碳元素的化合价为__________。

A.白酒 B.柠檬酸

C.食盐溶液 D.纯碱溶液

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江西卷)化学(解析版) 题型:选择题

化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是( )

A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料

B.变废为宝,将地沟油转发为航空燃油

C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保

D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南岳阳卷)化学(解析版) 题型:计算题

某学习小组用KCIO3和MnO2的混合物加热制取O2,收集到4.8gO2后停止加热,称得剩余固体的质量为28.0g,继续加热至不再产生O2,最终剩余固体质量为23.2g,试计算(不考虑O2的损耗);

(1)两次生成O2的总质量为 g;

(2)理论上可回收到MnO2的质量(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南岳阳卷)化学(解析版) 题型:选择题

6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中,这是因为( )

A.分子很小 B.分子在不断运动

C.分子间存在间隔 D.分子可分为原子

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南湘西土家族苗族自治州卷)化学(解析版) 题型:选择题

生活中的下列变化,属于物理变化的是( )

A.燃放烟花鞭炮

B.刀具表面生锈

C.食品腐烂

D.菜被切碎

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同步练习册答案