【题目】能源的开发和利用是世界性问题,下列物质被称为最理想清洁能源的是( )
A.氢气B.天然气C.石油D.煤
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用“W”型玻璃管进行微型实验,如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.a处红棕色粉末变为黑色
B.a处的反应为CO +Fe2O3=2Fe+CO2
C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成
D.可利用点燃的方法进行尾气处理
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是( )
A.纯水的导电能力弱B.负极产生气体的速率比正极快
C.常温下,水的pH=7D.水由氢元素和氧元素组成
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】Ⅰ.黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn:7%、ZnO:31%、Cu:50%、CuO:5%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应):
已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为。
(2)溶液A中的金属阳离子有(填化学式)
(3)步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为 , 此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是。
(4)溶液A(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的质量。
(5)Ⅱ.在探究金属活动性的实验课上,同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现了一个“意外现象”:在铝片表面看到有红色固体析出的同时,还看到有少量的气泡冒出,写出生成红色固体的化学方程式 .
(6)【提出问题】该气体是什么呢?
【猜想与假设】猜想一:O2 猜想二:H2 猜想三:CO2 猜想四:SO2
同学们经过讨论,一致认为猜想三不成立,理由是 .
(7)【实验验证】
有同学闻了一下该气体,发现无气味,证明猜想四也不成立,理由是 .
将产生的气体经验纯后,用导管导入到点燃的酒精灯火焰上,气体安静燃烧,产生淡蓝色火焰.
【实验结论】 .
(8)【反思与交流】CuSO4溶液可能显性(填“酸”或“碱”或“中”).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】每年4月22日是“世界地球日”, 该节日专为环境保护而设立,以下与环境保护向违背的是
A.重拾手帕,节约纸巾B.少开私家车,多乘坐公共交通工具
C.开发新能源逐步代替化石燃料D.锈蚀严重的金属制品没有回收价值
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com