一杯20℃的NaNO3溶液,能证明它是饱和溶液的是( )
A.蒸发10g水有NaNO3晶体析出
B.降低10℃时,有NaNO3晶体析出
C.加入10gNANO3晶体,仍有NaNO3晶体未溶解
D.在该温度下,加入少许NANO3晶体,晶体质量不减少
科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册10.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2011北京)氢氧化钠是重要的化工原料,其俗称是( )
A.纯碱
B.烧碱
C.小苏打
D.熟石灰
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.3练习卷(解析版) 题型:选择题
将50g 20%的氯化钾溶液稀释到200g,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是( )
A.1%
B.5%
C.10%
D.20%
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.2练习卷(解析版) 题型:选择题
欲使硝酸钾从其常温下的饱和溶液里迅速结晶,应采取的最好办法是( )
A.冷却硝酸钾的饱和溶液
B.常温下使水分蒸发
C.先加热蒸发掉一部分水,然后降温
D.升高饱和溶液的温度
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012黄冈)下列有关溶液的说法,不正确的是( )
A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
B.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g,则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
C.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量
D.冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012河南)下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
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A.甲的溶解度等于乙的溶解度
B.升高温度可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C.20℃时,100g乙的饱和溶液中溶质质量是30g
D.40℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2011江西)小茜设计了一个趣味实验装置(见下图),其气密性良好.若要使乙中尖嘴导管口有“喷泉”产生,则甲中加入的固体和液体物质可能是( )
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A.氯化钠和水
B.硝酸铵和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液
D.锌粒和稀硫酸溶液
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.3练习卷(解析版) 题型:探究题
小明对铁的锈蚀进行如下探究.室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图.观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL).当装置温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零).记录的反应起始和结束量筒的读数以及所需时间如下表.
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序号 | 样品 | 量筒起始读数/mL | 量筒最终读数/mL | 所需时间/min |
① | 1g铁粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 约120 |
② | 1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 约70 |
③ | - | - | - |
(1)实验①和②说明NaCl可以________(填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率.
(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁锈蚀的过程是________(填“放热”或“吸热”)过程.
(3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质主要成分的化学式是________.
(4)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成.
(5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积分数是________%(保留3位有效数字).
(6)现仅提供:量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包(内含1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl),请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积分数的实验方案,在下图框中画出实验装置示意图即可(注明滤纸包的位置).
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