精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

阅读右图,回答下列问题:
(1)t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是______.
(2)t2℃时,______和______的溶解度大小相等.
(3)三种物质中,______的溶解度受温度的影响最大,______的溶解度受温度的影响最小,______的溶解度随温度的上升反而下降.

解:(1)有三物质的溶解度曲线可知:三物质在t1℃时的溶解度大小关系是:c>b=a,故选c>b=a
(2)在t2℃时,a和c的溶解度曲线交与一点,说明在该温度下,两物质的溶解度相等,故选a c
(3)观察溶解度曲线不难看出,溶解度受温度影响最大的是a,b的溶解度受温度的影响最小,而c的溶解度随温度的升高而减小,故选a b c
分析:理解固体溶解度曲线的意义及固体的溶解度和温度之间的关系:大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大,少数固体物质的溶解度受温度的影响不大,极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小.
点评:主要考查了固体溶解度曲线的意义及固体的溶解度和温度间的关系,培养学生的分析能力和应用知识的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据右图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.
精英家教网精英家教网
(1)图甲实验,可观察到的主要现象是
 
,发生反应的文字表达式为
 
,反应类型属于
 

该实验中,集气瓶里加入水的作用是
 

若某同学取一段纱窗网上的细铁丝,绑上火柴作图甲实验.火柴的作用是
 
;然后他在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.请分析此实验失败的一种可能原因
 
.经过改进后实验成功了.
(2)图乙是实验可观察到的现象是
 
,发生反应的文字表达式为
 
,集气瓶中加入的液体可能是
 
,其目的为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

14、阅读右图,回答下列问题:
(1)t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是
c>b=a

(2)t2℃时,
a
c
的溶解度大小相等.
(3)三种物质中,
a
的溶解度受温度的影响最大,
b
的溶解度受温度的影响最小,
c
的溶解度随温度的上升反而下降.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的符号表达式式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,发生装置为图1中的
A
A
(填编号,下同),若收集干燥的氧气,收集装置图1中为
C
C

为测定所收集氧气的体积,可以选用图F这样的装置.此装置采用的是
排水
排水
法收集氧气,若完全反应后量筒内水的体积如右图2,则收集的氧气体积为
96
96
mL.
(2)实验室若用图1中的B装置制取氧气,从长颈漏斗中加入的药品是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
.锥形瓶中的黑色固体可能是
二氧化锰
二氧化锰
,此黑色固体在反应中作
催化
催化
剂.
写出用该发生装置制取氧气的符号表达式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)氢气是最轻的气体,难溶于水,实验室通常用锌粒和稀硫酸反应来制取.则发生装置可选图1中的
B
B
(填编号,下同),收集装置可选
C或者D
C或者D

(4)若某同学采用下图所示实验,试验氧气的性质.请阅读小资料,回答下列问题.

①图1中反应的符号表达式为
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
,集气瓶中加入液体的作用是
防止高温熔化物落下炸裂集气瓶
防止高温熔化物落下炸裂集气瓶

②图2中反应的符号表达式
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
,实验现象为
发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热
发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热
,据上述小资料的内容判断,集气瓶中加入的液体可能是水,也可能是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
,其目的为
吸收有毒的二氧化硫气体,以免污染空气
吸收有毒的二氧化硫气体,以免污染空气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:《6.3 物质的溶解性》2010年课时练习(2)(解析版) 题型:填空题

阅读右图,回答下列问题:
(1)t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是   
(2)t2℃时,        的溶解度大小相等.
(3)三种物质中,    的溶解度受温度的影响最大,    的溶解度受温度的影响最小,    的溶解度随温度的上升反而下降.

查看答案和解析>>

同步练习册答案