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【题目】下列做法可以达到目的的是

A. 用氖气作焊接金属的保护气B. 在水中加入明矾能使硬水转化成软水

C. 寻找新的催化剂使水变成油D. 油库着火用水扑灭

【答案】A

【解析】

A、氖气的化学性质不活泼,不和金属反应,且可隔绝氧气,防止金属氧化,故A正确;

B、硬水是含有较多可溶的钙、镁化合物的水,明矾溶解于水形成胶状物,能吸附水中不溶的杂质沉降下来,不能吸附可溶的钙、镁化合物,不能把硬水变成软水,故B错误;

C、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,水是由氢、氧两种元素组成,油中含有碳元素,水永远不会变成油,故C错误;

D、水的密度比油大,所以油库着火不能用水扑灭,故D错误;

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答问题:

(1)写出仪器名称:①;②
(2)实验室制取氢气,应选择发生装置是(填编号);若用排空气法收集,应选择收集装置是(填编号)。
(3)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式:。若用装置E收集氧气,实验结束时,移出导管,再 , 取出集气瓶后,瓶口
(填“向上”或“向下”)放置于桌面。
(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现将一根绕成螺旋状的、表面已被氧化的铜丝组装成装置F(如图所示,已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是(填编号);
A.制取更多氧气 b.增大接触面 c.没有影响
②与装置B比较,改进后装置F的优点是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着生活水平的提高,糖尿病的发病率日趋增加,已经成为人类健康的主要杀手。糖尿病患者应少摄入糖类物质。下列食物中富含糖类的是(  )

A.番茄、黄瓜B.米饭、土豆

C.牛肉、鸡蛋D.奶油、花生油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是(  )

A.用汽油洗去手上的油污B.用食醋洗去热水瓶中的水垢

C.用洗洁精洗去餐具上的油污D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关二氧化碳的实验中,不能达到实验目的的是(

A. 用向上排空气法收集一瓶CO2,观察CO2的颜色为无色

B. 将燃着的木条伸入集气瓶中,检验CO2是否收集满

C. CO2通入紫色石蕊试液中,证明CO2能与水反应,得到的溶液显酸性

D. CO2通入澄清石灰水中,可看到白色沉淀产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在pH=1的水溶液中能大量共存的是

A.K+Na+Cl-HCO3-

B.H+K+ Cl-OH-

C.Ca2+Ba2+Cl-SO42-

D.K+NH4+Cl-NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。下表是不同金属氧化物作催化剂,使氯酸钾剧烈反应时的温度:

氧化物

Fe2O3

Al2O3

CuO

MgO

剧烈反应

时的温度

490℃

540℃

350℃

545℃

实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用(  )

A.Fe2O3B.Al2O3C.CuOD.MgO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验或现象叙述正确的是(  )

A.氧气能和很多金属、非金属单质反应,所以氧气是一种很不稳定的气体

B.铁在氧气中燃烧时火星四射,生成黑色的氧化铁固体

C.碳在氧气中燃烧发出白光,放出大量热

D.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时,取18gKNO3和18gNaCl分别放入两只烧杯中,各加入50mL水(水的密度为1g/mL),充分溶解,现象如图甲所示;升温到50℃时,现象如图乙所示,KNO3和NaCl的溶解度曲线如图丙,请回答下列问题:
(1)a烧杯中加入的物质是(填化学式)
(2)甲图中,a烧杯溶液中溶质的质量分数(“>”、“<”或“=”)b烧杯溶液中溶质的质量分数.
(3)要使乙图中的NaCl溶液恰好变成饱和溶液,需要加入gNaCl固体.
(4)除去NaCl固体中混有的少量KNO3 , 实验步骤,先加水溶解,再 , 然后过滤,洗涤、干燥.

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