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为了测定石灰石中含CaCO3的质量分数,取石灰石12.5g加入盛有100g稀盐酸的烧杯中,两者恰好完全反应(假设杂质不和盐酸反应,也不溶解),烧杯内物质的质量变为108.1g.
(1)生成二氧化碳气体
 
g,其物质的量为
 
mol;
(2)根据化学方程式计算石灰石中CaCO3的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:(1)根据质量守恒定律可以计算出反应生成的二氧化碳的质量,然后求出二氧化碳的物质的量即可;
(2)根据生成的二氧化碳的质量结合反应的化学方程式可以计算出碳酸钙的质量,进而计算出碳酸钙的质量分数即可.
解答:解:(1)根据质量守恒定律可以知道,反应生成的二氧化碳的质量为:100g+12.5g-108.1g=4.4g
二氧化碳的物质的量为:4.4g÷44g/mol=0.1mol
(2)设样品中CaCO3的物质的量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
1                 1
x                0.1mol                               
1
x
=
1
0.1mol

解得:x=0.1mol
所以m(CaCO3)=0.1mol×100g/mol=10g                            
所以碳酸钙的质量分数为:
10g
12.5g
×100%=80%                                 
答:石灰石中CaCO3的质量分数为80%.
故答案为:(1)4.4;0.1;                                     
(2)80%.
点评:利用质量守恒定律可求出反应生成二氧化碳的质量及反应后所得氯化钙溶液的质量,体现出分析问题与解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,不属于分解反应的是(  )
A、2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
B、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
C、2Al2O3
 通电 
.
 
3O2↑+4Al
D、CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

废旧计算机中的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金属,直接丢弃既浪费又带来环境污染.经物理方法初步处理后,与足量稀盐酸充分反应后过滤.剩余的固体中没有的金属是(  )
A、Cu  Ag
B、Zn Fe
C、Cu  Pt
D、Ag  Au

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科目:初中化学 来源: 题型:

现将足量空气通入过量澄清石灰水中充分反应后并干燥,取等量镁条分别在足量氧气和足量经上述处理过的空气中点燃,充分反应后收集产物.请比较说明在上述两种情况下得到的反应产物的质量关系及其原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方法除去下列物质中的杂质,写出有关化学方程式并标明反应类型.
(1)铜粉中混有少量铁粉
 
 

(2)二氧化锰中有少量木炭粉
 
 

(3)FeCl2溶液中混有CuCl2
 
 

(4)O2中混有少量CO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列图示操作中的错误:

(1)
 
;(2)
 

(3)
 
;(4)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是3种物质在不同温度时的溶解度,根据表格信息答题.
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
Ca(OH)2 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.07
(1)由表中查出,20℃时氯化钠的溶解度是
 
,某饱和溶液随温度升高有固体析出,则该饱和溶液的溶质是
 
(填化学式).
(2)要配制20℃时的NaCl饱和溶液100g,需要NaCl的质量为
 
g(保留小数点后一位).
(3)某KNO3晶体中有少量NaCl、Ca(OH)2杂质,要得到纯净KNO3的方法是:先加热溶解,然后
 
、过滤、洗涤、干燥后得到KNO3晶体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时,甲乙两烧杯分别盛有相同质量分数的硝酸钾溶液,甲烧杯中溶液的质量为100g,乙烧杯中溶液的质量为80g,两杯都蒸发掉20g水后再恢复到t℃,甲杯中的溶液恰好饱和,则乙烧杯中的溶液(  )
A、刚好成为饱和溶液
B、仍为不饱和溶液
C、为饱和溶液并有晶体析出
D、为不饱和溶液并有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中用MnO2做为KClO3分解制氧气的催化剂:2KClO3 
MnO2
.
 2KCl+3O2
小明查阅资料得知,CuO、Fe2O3等氧化物也能对KClO3的分解起催化作用.小明想知道它们的催化能力是否相同,在实验室进行相关实验,获得实验数据如表:
实验组别KClO3质量(克)催化剂产生气体质量(克)耗时(秒)
化学式质量(克)
10.60--0.014480
20.60MnO20.200.09636.5
30.60CuO0.200.09679.5
40.60Fe2O30.200.09634.7
(1)实验结束后,若要回收MnO2,则可将试管内的剩余物经溶解、
 
、洗涤、干燥等加以回收.
(2)本实验中,实验组别1的作用是
 
,三种催化剂的催化能力最强的是
 

(3)利用表中数据,请计算第2组实验中分解的KClO3的质量?

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