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18.人体中钙元素主要以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO46(OH)2]形式存在于骨骼和牙齿中,牛奶是含钙丰富又易吸收的理想食品,根据如图某乳业公司纯牛奶包装标签:
请回答:
(1)羟基磷酸钙晶体中各组成元素质量比为Ca:P:O:H=200:93:208:1
(2)已知羟基磷酸钙的相对分子质量为1004,则羟基磷酸钙中钙元素的质量分数为多少?(列式计算,结果精确到0.1%)
(3)上述牛奶中,每盒至少含钙元素0.3克,若人体每天至少需要0.6克钙,且这些钙有90%来自牛奶,则在一个人每天至少要喝这样的牛奶2盒.

分析 (1)化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比;
(2)根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;
(3)根据人体需要的钙元素的含量、每盒含钙元素的质量计算.

解答 解:(1))[Ca10(PO46(OH)2]中Ca、P、O、H元素质量比为:(40×10):(31×6):(16×26):(1×2)=200:93:208:1;故填:200:93:208:1;  
(2)羟基磷酸钙中钙元素的质量分数为:$\frac{40×10}{1004}×100%$≈39.8%;故填:39.8%;
(3)每盒至少含钙元素的质量为:$\frac{250ml}{100ml}×0.12g$=0.3g,若人体每天至少需要0.6g钙,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天至少要喝这样的牛奶:0.6g×90%÷0.3g/盒≈2盒.故填:0.3;2.

点评 本题比较简单,主要考查学生通过图标获取信息及根据信息进行简单计算的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某校学生要进行一系列实验,请结合下图帮助他们解决以下问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①锥形瓶;②长颈漏斗.
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检验装置的气密性.
(3)实验室利用A装置制取氧气,试管口放棉花的作用是防止高锰酸钾飞溅堵塞导管,反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;,基本反应类型是分解反应,收集装置选择D或F.
(4)实验室用C装置制取二氧化碳,使用该装置制取气体的突出优点是控制反应速率,反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,收集装置是D(填序号),验满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳.
(5)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,你认为用G图收集氨气应从b(填a或b)端通入,理由是氨气的密度比空气小.

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9.用氧气,二氧化碳和一氧化碳的化学式填空.
(1)能使带火星的木条复燃的是O2,与空气混合遇明火能爆炸的是CO.
(2)能用于灭火的是CO2,会使人中毒的是CO.
(3)植物光合作用时释放出O2,吸收CO2
(4)可用于人工降雨的是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.缺铁性贫血要补“铁”,骨质疏松要补“钙”,这里所说的“铁”与“钙”是指(  )
A.原子B.元素C.单质的铁与钙D.分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.区别空气、氧气、二氧化碳3瓶气体的最佳方法是(  )
A.测量3瓶气体的密度B.测量3瓶气体的水溶性
C.通入澄清石灰水D.用燃着的木条分别放入3瓶气体中

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3.蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在肠胃中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(化学式为C4H11O2NS)就是其中的一种.请通过计算回答下列问题:
(1)蛋氨酸中碳原子与氧原子个数比2:1.
(2)蛋氨酸的碳和氧元素的质量比3:2.
(3)蛋氨酸中,氮元素的质量分数是10.2%.(保留到0.1%)
(4)100克蛋氨酸中,氮元素质量为10.2g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.汽车排气管上安装催化转换器的作用:一是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水;二是使氮的氧化物转化为氮气.关于上述两个作用所涉及的物质变化,下列说法正确的是(  )
A.均为化学变化B.均为物理变化
C.均为氧化反应D.前者为化学变化,后者为物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质,结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b锥形瓶;
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是B(填如图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是氧气密度比空气大;
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是A(填图中字母);
(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质:
①当打开k1、关闭k2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是B(填字母);
A.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳    B.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开k2、关闭k1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质,实验室制取二氧化碳的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液.

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8.归纳总结是学习化学很重要的一种方法,下列摘录的是某同学笔记,其中正确的是(  )
A.物质俗名:CaO-生石灰NaHCO3-苏打NaOH-纯碱
B.物质颜色:Fe(OH)3-红褐色Fe3O4-红棕色Cu(OH)2-蓝色
C.材料分类:酚醛塑料、涤纶、棉-合成材料   不锈钢、金刚石-金属材料
D.物质分类:石墨、C60-单质  甲烷、酒精-有机物  NaCl、KMnO4-盐

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