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    镁既能与氧气反应也能与氮气反应生成氮化镁（Mg3N2），现有12g镁在空气中燃烧，生成固体质量（　　）
    A、16.7g
    B、20g
    C、16.7g～20g之间
    D、无法确定
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：假定产物全部是氧化镁或氮化镁，所得产物的质量应介于二者之间．可采用极端假设法来解答本题．
    解答：解：设若产物全部为氧化镁时产物的质量为x．
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    48          80
    12g         x
    48
    80
    =
    12g
    x
    ，x=20g
    设若产物全部为氮化镁时产物的质量为y．
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    72         100
    12g         y
    72
    100
    =
    12g
    y
    ，y=16.7g
    通过以上计算可知所得产物质量应在16.7g与20g之间．
    故选C．
    点评：本题主要考查有关化学方程式的计算，难度较大．关键是找到产物的质量介于产物全部为氧化镁的质量和产物全部为氮化镁的质量之间．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    猜谜：
    ①空气中的一种气体单质；             
    ②化学性质稳定，可用于食品防腐
    ③在化肥生产和低温超导领域有重要应用      
    ④
     
    ．（将该气体的信息补充完整）
    该气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    核电荷数为1～18的X、Y两元素，X元素原子的最外层电子数与次外层电子数差的绝对值等于电子层数；Y元素原子最外层比X元素的原子最外层多2个电子，则X与Y不可能形成的化合物是（　　）
    A、XY
    B、XY2
    C、X2Y5
    D、X2Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用托盘天平称量食盐时，误将食盐放在右盘，砝码入在左盘，他认为称得食盐为13.3克（1克以下用游码）那么该同学称得食盐的实际质量是（　　）
    A、12.7克B、13克
    C、13.3克D、13.6克

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组对炭粉与氧化铜反应产物中气体的成分进行研究．
    【提出假设】该反应的气体产物中有二氧化碳和其他气体．
    【查阅资料】氮气不能跟炭粉和氧化铜发生反应，也不跟石灰水反应，可用来隔绝氧气．
    【设计方案】将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量炭粉充分反应．通过测定反应前后相关物质的质量进行判断．
    【进行实验】

    操作步骤实验现象及分析
    取1.6g氧化铜与1g炭粉均匀混合，放入质量为48.2g的B装置的玻璃管中．不用填
    打开弹簧夹，往贮气瓶A中注入水，将氮气通入B装置中．①水应从
     
    端注入（填“a”或“b”）．
    先通一段时间氮气．②目的是
     
    ．
    夹紧弹簧夹，用酒精喷灯加热玻璃管内的混合物．③玻璃管中的现象是
     
    ．
    停止加热，再通入一段时间氮气．④目的是
     
    、
     
    ．（至少答2点）
    实验完毕后，冷却装置至室温，称得B玻璃管及固体总质量为50.2g，称得C瓶中液体增重0.4g．⑤结论：原假设
     
    （填“成立”或“不成立”），理由是
     
    （用计算式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，请你参与设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水．
    步骤现象结论
    点燃白纸，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
    烧杯内壁出现
     
    ．
    白纸燃烧有
     
    生成．
    迅速把烧杯倒过来，向烧杯注入少量
     
    ，振荡
    澄清石灰水变
     
    ．
    白纸燃烧有
     
    生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验：如图，灯焰处a为
     
    ，b为
     
    ，c为
     
    ．
    把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中（如图），约2秒钟后取出，观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦，而焰心处还完好无损．由此你得出的结论是
     
    ．因此，使用酒精灯是要用
     
    部分加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列方法中能用于区别硬水和软水的是（　　）
    A、观察颜色B、加肥皂水搅拌
    C、溶解食盐D、加入明矾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某粒子的结构示意图如图A：
    请回答下列问题：
    （1）若该粒子表示一个原子且n=3时，则m=
     
    ；
    （2）若m=17，则n的值可能为：
     
    ，与n值相对应粒子的化学符号为：
     
    ．
    （3）图B是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
    Ⅰ．③带有2个单位正电荷，则x=
     
    ．
    Ⅱ． 属于稳定结构的原子是
     
    ；属于同种元素的粒子是
     
    （都填序号）．
    Ⅲ．写出由上述某些元素组成的化合物的化学式
     
    （只要求写出一种）．

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