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【题目】近期国家有关部门组织了食品安全在行动的活动。下列做法符合食品安全理念的是

A. 在牛奶中加适量乳酸钙,帮助饮用者补充钙元素

B. 为保持肉制品鲜美,在香肠中加过量的亚硝敞钠

C. 为提高牛奶的含氮量,向牛奶中添加三聚氰胺

D. 为让失击原色的粽叶返青,用硫酸铜溶液浸泡粽叶

【答案】A

【解析】

A、乳酸钙中含有可吸收的钙元素,故在牛奶中加入适量乳酸钙,能帮助饮用者补充钙元素,所以正确;

B、亚硝酸钠有毒,不能食用,所以错误;

C、三聚氰胺有毒,可以致癌,不能用于食品添加剂,所以错误;

D、硫酸铜溶液能电离出有毒的重金属离子--铜离子,它能破坏人体蛋白质的结构,使之失去生理功能,不能食用,所以错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述正确的是(

A.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体

B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

C.镁带在空气中燃烧,火星四射,生成白色固体

D.石蜡在氧气中燃烧,发出黄光,集气瓶壁上出现水雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答问题。

(1)图中标号①仪器的名称是
(2)实验室制取二氧化碳气体时,发生装置可选择图中的(填装置编号),反应的化学方程式为
(3)采取上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:
气体→( )→( )→( )→( )→D。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中的下列物质,不属于混合物的是 _______

A.氧气 B.矿泉水 C.加碘食盐 D___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】新修订的《环境空气质量标准》增加了细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)8小时浓度限值监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。下列气体中会造成空气污染的是 _____

A.氧气 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】白云石粉是一种生产高级玻璃器皿、医药用瓶、光学玻璃的原料,某化学兴趣小组对白云石粉极其好奇,决定对其进行探究。
【查阅资料】白云石属于碳酸盐矿物,白云石粉主要成分的化学式可表示为:xMgCO3 · yCaCO3。(杂质是二氧化硅,其不溶于水,也不与盐酸反应,受热不分解)一、定性探究:白云石粉的成分和性质

【实验分析】
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、
(2)由步骤①②的现象可得出白云石粉中一定含有的离子是(填离子符号)。
(3)步骤③生成氢氧化镁的化学方程式是 。步骤④的反应现象是
【结论】综合上述实验现象可初步证明白云石由碳酸钙、碳酸镁组成。
【实验质疑】小组同学经过讨论认为:因氢氧化钙微溶于水,导致沉淀B中除了氢氧化镁之外应该还混有氢氧化钙,对定量测定白云石粉的组成干扰较大,在老师的指导下该兴趣小组采用热分解法进行定量探究。
(4)二、定量探究:白云石的组成
【查阅资料】碳酸钙开始分解的温度为898℃,1000℃时完全分解生成生石灰和二氧化碳气体;碳酸钙与碳酸镁的化学性质相似;碳酸镁开始分解的温度为540℃,700℃时完全分解。
【实验设计】为测定白云石中的含钙量及x:y的值,该兴趣小组设计了如下装置并进行实验:

【实验步骤】①组装仪器,检查装置的气密性;②准确称取15.0g白云石粉末放在A装置中,打开弹簧夹,鼓入一段时间氮气,称量B、C、D装置的质量;③关闭弹簧夹,打开控温电加热器,缓缓调升温度至700℃,持续加热至固体质量不变;④打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D装置的质量;⑤关闭弹簧夹,调升温度至1000℃,持续加热至固体质量不变,打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D装置的质量。
实验数据记录如下表:

B中溶液质量/g

C中溶液质量/g

D中溶液质量/g

反应前

50.0

100.0

50.0

700℃

50.0

102.1

50.1

1000℃

50.0

106.3

50.3

【实验分析和数据处理】
装置D的作用是
(5)持续加热至固体质量不变后缓缓鼓入一段时间氮气的目的是
(6)计算白云石中钙元素的质量分数。(写出计算过程,结果保留小数点后一位):、
(7)设计实验证明白云石粉已完全分解的实验方法是(写出实验方法、现象、结论)
(8)白云石(xMgCO3 · yCaCO3)中的x:y=(最简整数比),若加热前没有鼓入一段时间的氮气,将会导致x:y的值(填偏大、偏小或不变)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】三氯生是一种高效广谱抗菌剂,广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生(C12H7Cl3O2)的说法中错误的是(  )

A.三氯生中含有氧气分子B.三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成

C.三氯生是一种有机物D.一个三氯生分子共含有24个原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】要想学好化学 就得有化学思维,结构决定性质,性质决定用途,用途体现性质,下列说法正确的是( )

A.氮气的化学性质活泼,故常用作保护气

B.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

C.分离液态空气制氧气,发生了分解反应

D.蒸馏水不能养鱼,是因为其中几乎不含氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法不会加重空气污染的是

A.拆除旧房时不洒水

B.点火烧掉冬季旷野中的少量秸杆

C.在露天场所吸烟

D.禁止尾气排放未达标的汽车上路行驶

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