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    2．酸与碱中和生成盐和水，现将20g20%的NaOH溶液与20g20%的H2SO4溶液充分反应后滴入紫色石蕊试液，混合物呈现（　　）
    A．蓝色B．紫色C．红色D．无色

    分析 根据氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式，判断完全反应后剩余的是哪一种溶液，再根据紫色石蕊试液遇酸变红色，遇碱变蓝色，遇中性溶液不变色，进行分析判断．

    解答 解：20克20%的氢氧化钠溶液和20克20%的硫酸溶液中，所含溶质的质量均为20g×20%=4g．
    反应中消耗硫酸与氢氧化钠的质量比关系如下：
    H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
    98     80
    可知，98份质量的硫酸与80份质量的氢氧化钠恰好完全反应，则20克20%的氢氧化钠溶液和20克20%的硫酸溶液混合充分反应后，氢氧化钠有剩余，溶液显碱性，最终混合后的液体呈蓝色．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握中和反应应用，根据化学方程式的计算判断出反应后剩余的物质是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．写出下列物质（或主要成分）的化学式：
    （1）小苏打NaHCO3；
    （2）天然气CH4；
    （3）氢氯酸HCl；
    （4）食醋CH3COOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．水下作业时，潜水员需要呼吸“富氧空气”．
    （1）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气能供给呼吸．
    （2）装有“富氧空气”的钢瓶外壁喷漆，其目的是隔绝氧气和水，防止生锈．
    （3）“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比可能是A．
    A．1：2            B．1：5            C．1：4           D．21：79．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型正确的是（　　）
    A．用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气：H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$H2↑+O2↑   分解反应
    B．久置在空气中的石灰水表面有白膜：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O   复分解反应
    C．证明锌比银活泼：Zn+2AgCl=ZnCl2+2Ag   置换反应
    D．空气中氧气含量的测定：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5   化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．A、B、C、D、E分别为氧化铁、氢氧化钡溶液、稀硫酸、二氧化碳、一氧化碳中的一种物质，通常状况下B为固体，如图，用圆圈表示这五种物质，用“-”表示两种物质可以反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质．
    （1）请在图中标出五种物质的化学式；
    （2）A与D反应的化学方程式H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O：
    （3）A与B反应的现象红棕色固体（逐渐）减少（或消失），溶液有无色变为黄色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某兴趣小组同学发现，超市里有一种神奇的去污剂（如图1）能去除各种顽固污渍，溶于水，有许多气泡产生．该小组同学进行如下探究．

    探究一：该气体的成分是什么？
    [猜想与假设]
    甲说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
    乙说：不可能含有N2，因为根据质量守恒定律，反应物中不含氮元素．
    丙说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑：一氧化碳有毒．
    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    [进行实验]
    实验编号实验操作实验现象
    ①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水不变浑浊
    ②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
    [得出结论]
    （1）由实验①可知，该气体中肯定不含有二氧化碳，由实验②不能（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃．
    （2）为了进一步确定是否产生了O2，老师利用氧气传感器，测得O2的浓度变化如图2，证明该气体中肯定含有氧气．
    探究二：O2是如何产生的？
    [查阅资料]
    过碳酸钠俗称固体双氧水，它具有碳酸盐和双氧水的双重性质，溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢．
    （3）写出产生H2O2的化学方程式Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2．
    （4）通过观察氧气产生的曲线，请你提出猜想，是哪种物质加速了H2O2的分解，并设计对照试验加以验证取过氧化氢溶液，比较收集相同体积氧气需要的时间．
    （5）在过碳酸钠中加入下列物质时，不会导致“过碳酸钠”变质的是C（填序号）．
    A．二氧化锰   B．稀盐酸   C．硫酸钠   D．石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．物质王国的“小朋友”在作游戏，五位“小朋友”手拉手围成一圈（如图所示），要求相邻的“小朋友”之间必须能互相“配合”（即必须能发生化学反应），他们才能将游戏进行下去．
    若甲为酸，丁为碱，戊为酸碱指示剂，甲、乙、丙、丁为不同类别的物质（按物质组成分类）
    （1）写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O，其基本反应类型是复分解反应；
    （2）据游戏规则，乙可以是金属（填物质类别），写出能代表乙与甲反应的一个化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种，取样溶于水，有白色沉淀产生，过滤后，向该白色沉淀中滴加足量盐酸，沉淀部分溶解并有气泡产生，由此推断白色固体中（　　）
    A．肯定存在Na2CO3B．可能存在Na2CO3C．可能存在BaCl2D．肯定不存在NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容．请回答：
    （1）现要配制3%的稀盐酸120g，需要这种浓盐酸10g；
    （2）盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有较多的H+（用化学符号表示）．

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