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    如图1为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
    （1）图中B端为电源的________（填“正”或“负”）极．
    （2）C试管中收集到的气体是________，C、D试管中收集到的气体的体积比约为________．
    （3）上述实验可以得出：水是由________组成的．
    （4）在水的电解实验中，发生改变的微粒是________．
    （5）在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其饮用水处理步骤如图2所示；
    步骤①对应的作用是________（填字母．下同），步骤③对应的作用是________．
    A．杀菌消毒　　　　　　　　　　 B．吸附杂质
    （6）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是________．
    ①农业生产中要合理使用农药和化肥　②工业废水和生活污水处理达标后再排放
    ③杜绝含磷洗衣粉　　　　　　　　　④将海水淡化
    A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

    解：（1）由电解水实验的装置图可知，图中B端的电极上产生的气体较多，是氢气，应连接电源的负极；
    （2）由电解水实验的装置图可知，C试管中收集到的气体较少，是氧气，D试管中收集到的气体较多，是氢气，二者的体积比是：1：2；
    （3）上述电解水的实验生成了氢气和氧气，可以得出：水是由氢、氧两种元素组成的；
    （4）在水的电解实验中，水分子变化成了氢分子和氧分子，所以，发生改变的微粒是分子；
    （5）由于活性炭有吸附性，所以，步骤①对应的作用是吸附杂质；由于紫外线能杀菌消毒，所以，步骤③对应的作用是杀菌消毒；
    （6）①农业生产中要合理使用农药和化肥，有利于防止水资源污染；
    ②工业废水和生活污水处理达标后再排放，有利于防止水资源污染
    ③杜绝含磷洗衣粉，有利于防止水资源污染；
    ④将海水淡化，能节约淡水资源，与防止水资源污染无关．
    故答为：（1）负；（2）①氧气； ②1：2； （3）氢元素和氧元素； （4）分子；（5）B，A；（6）C．
    分析：（1）根据电解水实验的现象分析B端的电极；
    （2）根据电解水实验的现象分析C试管中收集到的气体及C、D试管中收集到的气体的体积比；
    （3）根据电解水实验的结论分析水的组成；
    （4）根据电解水实验中微粒的变化分析；
    （5）根据活性炭有吸附性分析①对应的作用，根据紫外线能杀菌消毒分析③对应的作用；
    （6）分析有关的做法没找出能有利于防止水资源污染的
    点评：本题比较全面地考查了水的知识，水是我们比较熟悉的物质，有广泛的应用，应加强有水知识的学习．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    “生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值．我们要善于利用学到的化学知识来解决各种问题．

    （1）为了节约用水，有同学利用所学的知识将浑浊的水用如图甲所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是
    吸附
    吸附
    ．净化后的水硬度大，或者净化后的水中病原微生物过多，都可以采取
    煮沸
    煮沸
    的方法来降低硬度和杀灭病原微生物．
    （2）某校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动．下列是某综合实践活动小组的部分研究报告，请加以完善．
    ①利用火力发电对大气的污染程度较为严重．日前，由BP太阳能参与建设的太阳能光伏发电系统在上海世博园已经正式运行．这套系统能在降低环境污染的同时，将太阳能转化为
    电
    电
    能．
    ②目前列入我国城市空气质量监测项目的污染物主要有三种，图乙中没有涉及的是这三种物质中的哪一种？
    可吸入颗粒物
    可吸入颗粒物
    ．
    ③在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂表面发生反应，产生两种空气组成的气体，一种是空气中最多的气体，另一种是常用于灭火的气体．写出该反应的符号表达式：
    CO+NO
     催化剂 
    .
     
     CO2+N2
    CO+NO
     催化剂 
    .
     
     CO2+N2
    ．尾气净化装置中的催化剂在使用过程中
    不要
    不要
    （填“要”或“不要”）经常更换，因为
    化学反应前后催化剂的质量和化学性质没有发生变化
    化学反应前后催化剂的质量和化学性质没有发生变化
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    2010年10月16日，河南平顶山平禹煤电公司发生特别重大煤与瓦斯突出事故，造成37人死亡．瓦斯是生活中一种常见的气体，它的主要成分是甲烷（CH4），我县某化学兴趣小组的同学对这种气体展开了探究．

    （1）有以下几种实验装置，供同学们使用，写出仪器a、b的名称．a
    酒精灯
    酒精灯
    ； b
    分液漏斗
    分液漏斗
    ；
    （2）甲烷是密度小于空气，难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，制取甲烷的发生装置应选择
    A
    A
    （天装置编号，下同），收集装置应选
    D或E
    D或E
     依据是
    甲烷密度小于空气，所以可用D收集，甲烷难溶于水，所以可以用E收集
    甲烷密度小于空气，所以可用D收集，甲烷难溶于水，所以可以用E收集
    ，因为甲烷中若混有一定量的空气或氧气，遇明火会发生爆炸，爆炸物是二氧化碳和水，写出此反应的文字表达式
    甲烷+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    甲烷+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    ．
    （3）另一小组的同学对“空气中氧气体积分数测定”的实验进行了改进，如图主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．
    ①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是
    先下降后上升
    先下降后上升
    ，若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为
    70
    70
     mL．
    ②集气瓶里预先装进50mL水，在实验过程中起到哪些作用
    abc
    abc
    （填序号）．
    A加快集气瓶冷却
    B液封导气管末端以防气体逸出
    C缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
    （1）图1中A端为电源的_
    负
    负
    （填“正”或“负”）极，C试管中收集到的气体是_
    氢气
    氢气
    ．电解水的过程，除生成新物质外，还是一个将
    电
    电
    能转化为
    化学
    化学
    能的过程．
    （2）随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水．其中处理步骤如图2所示；

    步骤①对应的作用是
    吸附（杂质或异味）
    吸附（杂质或异味）
    ，步骤③对应的作用是
    杀菌消毒
    杀菌消毒
    ．
    （3）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是
    ①②③
    ①②③
    ．①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化．

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