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    【题目】 以下物质A—J都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，C是红色金属单质，H是一种能燃烧的无色气体。它们的相互转化关系如下图所示。

    请回答下列问题。

    （1）写出下列物质的化学式：B ； I

    （2）写出反应⑤的化学方程式 。

    【答案】⑴CuO FeSO4 ⑵ CO2 + Ca(OH)2 = 2H2O + CaCO3↓

    【解析】

    试题分析：由题中的叙述可知D为二氧化碳、E为氧气、A为碳、B为氧化铜、C为金属铜、F为一氧化碳、G为铁、H为氢气、I为硫酸亚铁、J为碳酸钙，（1）写出下列物质的化学式：B为CuO； I为FeSO4；（2）反应⑤的化学方程CO2 + Ca(OH)2 = 2H2O + CaCO3↓。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(5分) 石建同学在实验室用下图制备二氧化碳并进行相关的实验探究。请回答问题：

    （1）写出在此实验中使用仪器A的注意事项

    ；

    （2） 石建同学用右侧装置制备二氧化碳并得出其密度比空

    气大且不能燃烧也不能支持燃烧的结论。请帮助他将此实验

    装置图补充完整；

    （3）在实验室制备二氧化碳的物质的名称是 ；

    （4）Ⅲ中产生实验现象的原因是 （用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】沼气是当今已开发和使用的最洁净的气体燃料之一，使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径。下图是沼气的产生和应用示意图。

    （1）图示过程中发生的能量转化是：

    （2）沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等。沼气略带臭味，你分析臭味可能来自_______________气体。

    （3）从安全方面考虑，使用沼气时一定要防止沼气中混入________________，理由是_____________________________________(用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(7分)钠的化合物在日常生活中应用广泛。

    （1）碳酸氢钠是发酵粉的成分之一，其俗称是 。

    （2）次氯酸钠（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价为 。

    （3）氯化钠是重要的调味品，下面两幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。

    图1 图2

    图1是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，氯化钠是由 （选填“原子”、

    “分子”或“离子”）构成的；由此看出，元素的化学性质与 密切相关。

    图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为 。

    （4） 叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质，反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图判断，下列说法错误的是( )。

    A．NaCl和NH4Cl的溶解度都随温度升高而增大

    B．20 ℃时，20g NaCl加入到50 g水中，搅拌后将全部溶解

    C．t ℃时，NH4C1饱和溶液和NaCl饱和溶液中溶质质量分数相等

    D．将20 ℃时，某NH4Cl饱和溶液降温到t ℃，其溶质质量分数一定减小了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图：

    （1）甲装置：

    ①仪器a的名称为________________

    ②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性___________。

    （2）乙装置：

    ①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是__________________。

    ②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为___________________________。

    ③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是

    ________________________________________________________________。

    （3）丙装置：

    若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是

    A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中

    B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热

    C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片

    D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（14分）某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：

    （1）写出仪器a的名称　 　，用A装置制取氧气的化学反应方程式为　 　．

    （2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的　　（填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口　　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内．

    （3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有　　的洗气瓶．

    （4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是　　（填序号）

    （5）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为　 　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（每空2分，共6分）

    材料：难溶于水的碱在加热的条件下，容易分解生成对应的金属氧化物和水。

    A、B、C是中学化学中常见的化合物，A溶液呈蓝色，C是一种黑色金属氧化物。A、B、C的转化关系如图所示，请回答下列问题：

    （1）向A中加入NaOH溶液时产生的现象是____。

    （2）写出下列两个化学方程式：

    ① AB_____________________。

    ② CA______________________。

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