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    在下列四种变化中，哪一种变化与其他三种变化有着本质上的不同（　　）
    A、铁器生锈B、冰雪融化
    C、煤气燃烧D、食物腐烂
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、铁器生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、煤气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    D、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定其用途．下列因果关系不成立的是（　　）
    A、洗洁精具有乳化功能，用于去除油污
    B、钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝
    C、稀硫酸能与金属反应，用于去除铁锈
    D、镁粉燃烧发出耀眼白光，用于制作照明弹

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、物质在发生变化的过程中，一定同时发生物理变化和化学变化
    B、生成两种或两种以上其他物质的反应叫分解反应
    C、由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫化合反应
    D、含Fe70%的氧化铁是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关化学与生活的叙述中正确的是（　　）
    A、合成纤维、塑料、橡胶都是重要的有机合成材料
    B、丝绸和羊毛都属于天然纤维
    C、被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂上一些酱油可以减轻痛痒
    D、冬季用煤炉取暖，可在煤炉上放一盆水防止煤气中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行相关实验中，实验现象及结论合理的是（　　）
    A、取少量溶液样品，滴入氯化钙溶液，无明显现象
    B、取少量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生
    C、取少量溶液样品，滴入适量澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠
    D、向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应，过滤，可除去样品中的杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列各组物质分别放入水中，可能得到无色透明溶液的一组是（　　）
    A、K2SO4、HNO3、BaCl2
    B、BaCl2、Na2CO3、HCl（过量）
    C、CaCl2、KOH、Na2CO3
    D、CuSO4、FeCl3、NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按如图装置持续通入X气体，并在管口P处点燃，实验结果使澄清石灰水变浑浊．X、Y不可能是下列选项中的（　　）
    A、H2、CaCO3
    B、CO2、C
    C、CO、CuO
    D、H2、Fe2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体．试回答：

    （1）写出实验室制取硫化氢气体的化学方程式：
     

    （2）制取硫化氢气体的发生装置可选用
     
    ，原因是
     

    （3）若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为
     
    ，原因是
     

    （4）为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可将该气全通入装置D，则D中所用的试剂应该是
     
    ，现象是
     
    ；若要干燥硫化氢气体，D装置中所用的试剂应该是
     

    （5）做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可将其通入装置E吸收，E中的试剂应为
     
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，铁丝在氧气里燃烧实验的操作图．

    试回答下列问题：
    （1）B图中，螺旋形铁丝的-端所系的-根火柴的作用是
     
    ；D图的集气瓶里，水的作用是
     

    （2）D图中，可观察到的实验现象是
     
    反应的化学方程式是
     
    ．

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