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图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是( )
A.
   标签受损
B.
   受热仪器破裂
C.   溶液蒸不干
D.
  读数不正确
【答案】分析:A、倾倒液体时,标签向手心;
B、给试管内的固体加热时,试管口向下倾斜;
C、蒸发溶液要用玻璃棒搅拌;
D、读取量筒内液体时,视线要平视.
解答:解:A、取用液体时标签对准手心,防止标签受损,故A一致;
B、给试管内的固体加热时,如果试管向上倾斜冷凝液倒流入试管,引起试管炸裂,故B一致;
C、蒸发时要用玻璃棒搅拌,否则会使液体飞溅,故C不一致;
D、读取量筒内液体时,视线过高或过低,都会使读数不准确,故D一致.
故先C.
点评:熟知常见实验的基本操作,是实验成功的关键所在,此种类型题目也是中考的常考题型之一.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

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在图中,图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)如图中的玻璃仪器中玻璃棒在此操作中的作用是
搅拌,加速固体溶解
搅拌,加速固体溶解

(2)指出图②中的一处错误操作
砝码与药品位置放反了
砝码与药品位置放反了

(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
④②①⑤③
④②①⑤③

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小梅配制100g溶质质量分数为0.9%生理盐水的实验操作示意图:

(1)上图中的玻璃仪器分别是玻璃棒,量筒、烧杯和
广口瓶
广口瓶

(2)指出图中的一处错误操作
氯化钠与砝码的位置颠倒了
氯化钠与砝码的位置颠倒了

(3)配制时应选择
100
100
ml(10ml或50ml或100ml)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
④②①⑤③
④②①⑤③

(5)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(举出两点即可)
量取水读数时仰视
量取水读数时仰视
氯化钠中混有杂质
氯化钠中混有杂质

(6)食盐水能导电的原因
溶液中有自由移动的钠离子和氯离子
溶液中有自由移动的钠离子和氯离子

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