【题目】化学方程式是世界通用的化学语言,正确的化学方程式是
A. Mg+O2 MgO2 B. CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)2
C. Fe2O3 + 3CO2 2Fe + 3CO D. 3Fe+2O2Fe3O4
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【题目】以下四个图像能正确反映对应变化关系的是 ( )
A. 加热一定质量的高锰酸钾
B. 木炭在密闭的容器内燃烧
C. 电解水生成两种气体
D. 锌与一定量的稀硫酸反应
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【题目】下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底, 留瓶口一段约 8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、 B 两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。 试回答:
(1) 写出电解水的化学方程式__________________;
(2) 由图可知 A 端为电源的__________极;B 端相连接的试管中得到的气体是_______(填化学式)。
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【题目】根据所学微观粒子的知识回答下列问题:
(1)将等量的品红分别放入等量的热水和冷水中观察现象,实验目的是探究品红分子运动快慢与_____有关;
(2)在化学变化 X+2O2=CO2+2H2O 中,判断 X 化学式是_____;
(3)下图是模拟工业制取 NH3 的微观图, 变化过程用化学方程式表示为_____。
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【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是
A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%
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【题目】我省化学实验操作考试成绩已计入中考总分,考试中常出现五个考题:①粗盐提纯 ②酸碱的化学性质 ③氧气的制取、收集和验满 ④二氧化碳的制取、收集和验满 ⑤溶液配制。考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考老师引导到准备了下列仪器和药品的实验台前。请回答:
(1)指出如图中编号a的仪器名称____________;
(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小明抽到的是第___________个考题;
(3)以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图,按评分标准,每项操作正确得1分,总共5分,实验完毕后小明只得了3分。请你找出他失分的操作并说明原因:_____________、___________。
(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,化学方程式为:_____;若增加_______(填一种玻璃仪器名称)还能组装成氯酸钾制氧气的发生装置。
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【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类的角度:空气属于____(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观的角度,用表示氮原子,用表示氧原子。
①可表示的微粒是______(填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,若空气中其他成分忽略不计,如图3可表示空气微观模型的是____(填字母标号)。
(3)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图4所示。
①Ⅰ中参加反应的单质甲为________。
②Ⅱ中反应的化学方程式为___________。
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅱ______(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
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【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______________(填“软水”或“硬水”)。
(2)软化生活用水常用的方法是__________________。
(3)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是_____________(填字母)
A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏
(4)水通电可以分解,其反应的化学方程式_______________。
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【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是______(填序号)
A.蒸馏水B.河水C.自来水D.石灰水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是____.该实验说明水是由______组成的.
(3)我市水资源匮乏,有些村民用地下水作为生活用水,人们常用______检验地下水是硬水还是软水;生活中可用______的方法降低水的硬度;
(4)某同学自制如图乙所示简易净水器,其中发生的是______变化。(填“物理”或“化学”)
(5)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.
下列行为属于浪费水的是______(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头B.用洗菜水浇花
C.农业上常采用喷灌、滴灌D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(6)自然界中几乎没有纯净的水.下列措施不属于水的净化方法的是______(填字母编号);
A.沉降B.过滤C.消毒D.电解.
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