精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
在实验室里,老师拿出5瓶无标签的试剂,分别是两瓶液体和三瓶固体,交给实验兴趣小组的同学们,让他们利用这5瓶试剂对“固体与液体”、“固体与固体”之间的反应进行实验探究.
(1)小红从两瓶固体中各取出少量,混合均匀后放进试管中并加热,立即产生了一种无色气体.同学们对产生的气体进行了大胆的猜想,小明猜想产生的气体可能是:①______;②______.
(2)小新想用右图装置收集一瓶小明猜想①中的气体,则气体应由______(选“a”或“b”)端进入.
(3)为了证明小明猜想②是正确的,小新设计了如下实验:
实验步骤现象及结论
(4)小红再从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体.同学们猜想产生的气体可能是①______;②______.
(5)小明也从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中,发现混合后固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:
猜想一:固体是金属氧化物,液体是稀盐酸或稀硫酸;
猜想二:______;
猜想三:______.

【答案】分析:根据实验室制取气体方法的反应原理,发生装置,收集,检验,及反应类型进行分析解答本题.
解答:解:(1)根据气体的实验室制法的反应原理可知:用于固体加热的方法制取的气体有氧气和氨气,因此小明猜想产生的气体可能是
①氧气②氨气,故答案为:①氧气;②氨气;
(2)根据氧气的密度比空气大,用向上排气法收集,因此气体应由 b端进入,故选B;
(3)根据氨气的性质遇无色酚酞试液,变红色,由此可知;往集气瓶中滴入无色酚酞试液,变红色,说明是NH3;故答案为:往集气瓶中滴入无色酚酞试液,变红色,说明是NH3
(4)根据气体的实验室制法的反应原理可知:用固体和液体来制取的无色气体有氢气、氧气和二氧化碳,
故答案为:H2;CO2;O2
(5)一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中,发现混合后固体发生了变化,但无气泡放出,可推测:固体是可溶性盐,液体是水,混合后盐溶解了;固体是碱,液体是酸溶液,两种发生了中和反应;
故答案为:固体是可溶性盐,液体是水;固体是碱,液体是酸溶液.
点评:本题考查了实验室制取气体的反应原理,并灵活应用原理进行解题及根据不同的反应类型进行解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

27、在实验室里,老师拿出5瓶无标签的试剂,分别是两瓶液体和三瓶固体,交给实验兴趣小组的同学们,让他们利用这5瓶试剂对“固体与液体”、“固体与固体”之间的反应进行实验探究.
(1)小红从两瓶固体中各取出少量,混合均匀后放进试管中并加热,立即产生了一种无色气体.同学们对产生的气体进行了大胆的猜想,小明猜想产生的气体可能是:①
O2
;②
NH3

(2)小新想用右图装置收集一瓶小明猜想①中的气体,则气体应由
b
(选“a”或“b”)端进入.
(3)为了证明小明猜想②是正确的,小新设计了如下实验:
实验步骤现象及结论
(4)小红再从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体.同学们猜想产生的气体可能是①
H2
;②
CO2

(5)小明也从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中,发现混合后固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:
猜想一:固体是金属氧化物,液体是稀盐酸或稀硫酸;
猜想二:
固体是可溶性盐,液体是水

猜想三:
固体是碱,液体是酸溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在实验室里,老师拿出5瓶无标签的试剂,分别是两瓶液体和三瓶固体,交给实验兴趣小组的同学们,让他们利用这5瓶试剂对“固体与液体”、“固体与固体”之间的反应进行实验探究.
(1)小红从两瓶固体中各取出少量,混合均匀后放进试管中并加热,立即产生了一种无色气体.同学们对产生的气体进行了大胆的猜想,小明猜想产生的气体可能是:①______;②______.
(2)小新想用右图装置收集一瓶小明猜想①中的气体,则气体应由______(选“a”或“b”)端进入.
(3)为了证明小明猜想②是正确的,小新设计了如下实验:
实验步骤 现象及结论
(4)小红再从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体.同学们猜想产生的气体可能是①______;②______.
(5)小明也从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中,发现混合后固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:
猜想一:固体是金属氧化物,液体是稀盐酸或稀硫酸;
猜想二:______;
猜想三:______.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010-2011学年山东省济宁市微山县韩庄中学九年级(下)月考化学试卷(3月份)(解析版) 题型:解答题

在实验室里,老师拿出5瓶无标签的试剂,分别是两瓶液体和三瓶固体,交给实验兴趣小组的同学们,让他们利用这5瓶试剂对“固体与液体”、“固体与固体”之间的反应进行实验探究.
(1)小红从两瓶固体中各取出少量,混合均匀后放进试管中并加热,立即产生了一种无色气体.同学们对产生的气体进行了大胆的猜想,小明猜想产生的气体可能是:①______;②______.
(2)小新想用右图装置收集一瓶小明猜想①中的气体,则气体应由______(选“a”或“b”)端进入.
(3)为了证明小明猜想②是正确的,小新设计了如下实验:
实验步骤现象及结论
(4)小红再从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体.同学们猜想产生的气体可能是①______;②______.
(5)小明也从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中,发现混合后固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:
猜想一:固体是金属氧化物,液体是稀盐酸或稀硫酸;
猜想二:______;
猜想三:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2008年江苏省南通市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

在实验室里,老师拿出5瓶无标签的试剂,分别是两瓶液体和三瓶固体,交给实验兴趣小组的同学们,让他们利用这5瓶试剂对“固体与液体”、“固体与固体”之间的反应进行实验探究.
(1)小红从两瓶固体中各取出少量,混合均匀后放进试管中并加热,立即产生了一种无色气体.同学们对产生的气体进行了大胆的猜想,小明猜想产生的气体可能是:①______;②______.
(2)小新想用右图装置收集一瓶小明猜想①中的气体,则气体应由______(选“a”或“b”)端进入.
(3)为了证明小明猜想②是正确的,小新设计了如下实验:
实验步骤现象及结论
(4)小红再从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体.同学们猜想产生的气体可能是①______;②______.
(5)小明也从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中,发现混合后固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:
猜想一:固体是金属氧化物,液体是稀盐酸或稀硫酸;
猜想二:______;
猜想三:______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案