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某班同学到实验室进行气体的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(有的已组合好,铁架台省略).请你完成:

(1)组合一套制取并收集CO2的实验装置,选用A、C和________仪器 (填字母).
(2)为证明CO2能与水反应,可把产生的气体通入E中,E中除水外还滴加了________,反应现象是________,写出反应的化学方程式________.
(3)实验室制取氢气常用的药品是________.
(4)实验室用高锰酸钾制氧气时反应的化学方程式为:________,收集氧气可以用到上述图示的________ 仪器(填字母).

解:(1)制取二氧化碳是固体大理石和液体稀盐酸的不加热反应,二氧化碳的密度大于空气的密度,并且易溶于水,所以要用向上排空气法收集气体.所以制取并收集CO2的实验装置,选用A、C和F.
故答案为:F.
(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,酸可使紫色石蕊试液变红,所以E中除水外还应滴加紫色的石蕊试液;二氧化碳与水的反应方程式是:CO2+H2O═H2CO3
故答案为:石蕊试液;紫色变成红色;CO2+H2O═H2CO3
(3)实验室用高锰酸钾制氧气,反应条件是加热,生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气,化学反应式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;由氧气的密度大于空气的密度和不易溶于水可知,收集氧气可以用到上述图示的F或G.
故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;F或G.
分析:(1)根据制取二氧化碳是固体和液体的不加热反应,二氧化碳的密度大于空气的密度,并且易溶于水分析制取装置和收集装置;
(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,酸可使紫色石蕊试液变红分析;
(3)实验室中常用锌与稀硫酸反应制取氢气;
(4)根据反应物、反应条件、生成物写出化学反应式;根据氧气的密度大于空气的密度和不易溶于水分析收集装置.
点评:实验室制取氧气和二氧化碳的实验,是初中化学的重点,与之相关的问题也是考查的重点,对于这两个实验同学们一定要了然于胸.
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科目:初中化学 来源: 题型:

29、结合下列图示装置,回答有关问题:?

(1)写出图中标有字母的仪器名称:b
集气瓶
;?
(2)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是
A

(3)某班同学到实验室进行某气体的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略).

组合一套制取CO2的实验装置,你选用的仪器是
ACF
(填字母).为证明CO2能与水反应,可把产生的气体通入E装置中,则E中盛装的试剂是(填名称)
紫色石蕊试液
.如果用制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,则所用的试剂是
双氧水和二氧化锰

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某班同学到实验室进行某气体的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略).
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(1)组合一套制取CO2的实验装置,你选用的仪器是
 
(填字母).
(2)为证明CO2能与水反应,可把产生的气体通入E装置中,则E中盛装的试剂是(填名称)
 
,写出E中反应的现象
 

(3)如果用制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,则所用的试剂是
 
,反应的化学方程式是
 

(4)阅读以下资料并回答:
物质 制取气体的药品 制取气体的反应条件 气体的物理性质
氯气 二氧化锰固体、浓盐酸液体 需要加热 密度比空气大、可溶于水
制取氯气
 
(填“可以”或“不可以”)采用制取二氧化碳气体的发生装置,收集氯气可以采用
 
收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学到实验室进行气体的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(有的已组合好,铁架台省略).请你完成:

(1)组合一套制取并收集CO2的实验装置,选用A、C和
F
F
仪器 (填字母).
(2)为证明CO2能与水反应,可把产生的气体通入E中,E中除水外还滴加了
石蕊试液
石蕊试液
,反应现象是
紫色变成红色
紫色变成红色
,写出反应的化学方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(3)实验室制取氢气常用的药品是
锌粒和稀硫酸
锌粒和稀硫酸

(4)实验室用高锰酸钾制氧气时反应的化学方程式为:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,收集氧气可以用到上述图示的
F或G
F或G
 仪器(填字母).

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(2004?珠海)某班同学到实验室进行二氧化碳的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略):

(1)组合一套制取CO2的发生装置,你选用的仪器是
A、C(或D、C、)
A、C(或D、C、)
(填字母).
(2)制取CO2应选用的药品是
CaCO3、HCl
CaCO3、HCl
(填化学式).
(3)将生成的气体通入装有紫色石蕊试液的试管中,溶液变红色,原因是(用化学方程式表示)
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
;将变色后的溶液加热,现象是
溶液由红色变为紫色
溶液由红色变为紫色

(4)用试管收集CO2,验满的方法是:
将燃着的木条放置于瓶口,观察火焰是否熄灭
将燃着的木条放置于瓶口,观察火焰是否熄灭
.将集满CO2气体的试管倒插人水中并轻轻振荡试管,可观察到的现象是
试管中液面上升
试管中液面上升
,该现象说明CO2具有的性质是
能溶于水
能溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学到实验室进行某气体的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略).
 
(1)图中仪器A的名称是
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气,除选择仪器B和F外,还需要图中仪器中的
CH
CH
(填序号),制取该气体的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.若增加一种玻璃仪器
酒精灯
酒精灯
(填名称),上述仪器还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置.但为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放
一团棉花
一团棉花

(3)实验室组装一套制取CO2的装置时,从图选择的仪器有
ACDG或BCDG
ACDG或BCDG
(填序号).
(4)若将CO2的发生装置与图乙装置连接,且乙中放入饱和NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去
除去混合物中的氯化氢气体
除去混合物中的氯化氢气体
.请你将图补画完整,并用箭头标明气体进出方向.
(5)为证明CO2能与水反应,可把产生的气体通入E中,则E中应装的试剂名称是
紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液
,产生的现象为
紫色石蕊溶液变成红色
紫色石蕊溶液变成红色

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