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    14．节能、环保、高效、新材料的使用是上海世博会的亮点．
    （1）世博园区内的“阳光谷”（如图1）顶棚膜是国内首次采用具有自洁功能的聚四氟乙烯碳索纤维材料制成的，其使用寿命可以超过100年．聚四氟乙烯碳素纤维属于合成材料（填“合成材料”或“天然材料”）．主体结构是钢，钢属于合金（填“纯金属”或“合金”）．

    （2）下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是A、B、C．
    A．用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具
    B．用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
    C．多个展馆充分利用了太阳能、风能、地源热能、生物质能
    （3）世博会已右千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚（C2H6O）做燃料．二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式：C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （4）在世博园区内分布着许多“直饮水”点（如图2所示），其“直饮水”主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中活性炭起吸附作用；超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留，这个分离过程属于物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．

    分析 （1）解答时首先注意天然材料和合成材料的区别；很容易判断聚四氟乙烯碳索纤维材料制成的，属于合成材料．
    （2）充分理解“低碳、环保”理念的含义对解题很重要；
    （3）书写化学方程式时首先由二甲醚（C2H6O）得化学式确定生成物的化学式，是解题的关键；再根据质量守恒定律进行配平即可；
    （4）知道“直饮水”主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水的原理，同时知道不同物质的不同特性．

    解答 解：（1）注意两种材料的区别：天然材料----不是人造的，像棉花、蚕丝，羊毛、石头、木材、天然橡胶等；
    而合成材料（又叫有机高分子材料）----如合成橡胶、合成纤维、塑料等材料．聚四氟乙烯碳索纤维材料制成的，应属于合成材料．主体结构是钢，钢属于合金；
    （2）“低碳环保”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，所以三项均对．
    （3）若甲醚（C2H6O）做燃料，根据其化学式的组成可推断，其完全燃烧产物有二氧化碳和水．故反应化学方程式为：C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
    （4）根据“直饮水”主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，一方面利用了活性炭的吸附作用；另一方面利用的超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留的性质，这个分离过程属于物理变化．
    故答案为：
    （1）合成材料； 合金； （2）A、B、C；（3）C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；（4）吸附；物理变化．

    点评 解答材此类信息给予题时，必须把握题中的已有的信息，结合已有的化学知识进行拓展解答即可．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是A．
    A．用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气        B．用KMnO4固体制取氧气
    C．用Zn和稀盐酸制取氢气                       D．利用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂或操作方法不正确的一组是（　　）
    物质所含杂质除去杂质的试剂或方法
    ANaOHCa（OH）2适量的Na2CO3
    BFe粉Cu粉稀盐酸，过滤
    CMgCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液
    DO2H2O浓硫酸，干燥
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．全国人民团结一致，共同抗旱．
    （1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，测定地下水的酸碱度可用pH试纸（或pH计）．
    （2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是过滤．
    （3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取加热煮沸方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
    （4）许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是它们在云层中变成气态时（或液氮气化、干冰升华时）吸收大量的热，使云层中水蒸气凝结成小雨滴．
    （5）身处旱区之外的我们能做些什么？节约用水（或为灾区捐款、捐水等）（举一做法）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．以下是实验室常用部分仪器：

    （1）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的⑧⑨（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，则说明该装置不漏气．
    （2）小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是将燃着的木条平放到集气瓶口，若木条熄灭，证明CO2已收满．
    （3）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是过滤．
    【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？
    【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
    【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜．完成下表（不一定要填满）：
    步骤实验方法现象和结论
    1
    2
    3
    【反思讨论】上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先询问老师或查阅资料或上网查询等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关溶液的说法正确的是（　　）
    A．溶液一定是无色澄清的液体B．无色澄清的液体一定是溶液
    C．均一、稳定的液体一定是溶液D．溶液的各部分性质均相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列关于氧气的说法中，正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾，可做烟雾弹
    B．带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃说明氧气的性质比较活泼，属于可燃物
    C．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味
    D．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体氧化铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用化学用语表示：
    （1）2个氢原子2H；                   （2）4个铵根离子4NH4+；
    （3）氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O；   （4）3个二氧化硫分子3SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．说起“温室效应”，许多人就会想到二氧化碳带来的一些负面影响，其实二氧化碳也为人类、自然、社会作出了巨大的贡献，我们对它的认识应全面、公正．请写出两点二氧化碳有益的实例：①有利于植物光合作用，提高作物产量；②喷洒液态二氧化碳的方法为机场除雾．

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