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    按要求写出化学反应的文字表达式：
    （1）有水生成的化合反应
     

    （2）有水参加的分解反应
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）氢气在氧气中燃烧生成水，是有水生成的化合反应，反应的文字表达式为：氧气+氢气
    点燃
    水．
    （2）水在通电条件下分解生成氢气和氧气，是有水参加的分解反应，反应的文字表达式为：水
    通电
    氢气+氧气．
    故答案为：（1）氧气+氢气
    点燃
    水；（2）水
    通电
    氢气+氧气．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体．他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究．
    【提出问题】溶液是否变质？
    【提出猜想】①该氢氧化钠溶液没有变质；
    ②该氢氧化钠溶液部分变质；
    ③该氢氧化钠溶液全部变质．
    【实验验证】
    操作现象结论化学方程式
    （1）取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液无色酚酞变红
     
     
    （2）取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生
     
     
    【讨论】
    小明同学认为，根据上述实验（1）（2）可推断，猜想②正确．而小张则认为猜想③也可能正确，理由是
     
    ．
    于是小王又设计了如下补充实验：
    （1）取原溶液少量于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至
     
    ．静置，分层．
    （2）取上层清液，向其中加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式：
     
    ．反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质．
    【反思】
    该氢氧化钠溶液变质的原因可能是（用化学方程式表示）：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我市山丹和肃南有丰富的石灰石资源，为了测定同学们从山丹大焉支山采来的一块石灰石中碳酸钙的质量分数，取7.5g样品放入烧杯，加入稀盐酸至恰好不再产生气体时共消耗47.2g稀盐酸，放出的气体2.2g．如石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应，计算石灰石中CaCO3的质量分数和反应后所得溶液中溶质的质量分数（计算最终结果保留1位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组欲利用下列装置（图1）进行相关气体制取的研究，请填空．
    （1）请写出图中制定仪器的名称：①
     
    ②
     
    ；
    （2）与A装置相比，B装置的优点是
     
    ；
    （3）若将装置A，D相连接，可用于实验室制取
     
    （写化学式），反应方程式为
     
    ．
    （4）实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，制取氨气应选择的发生装置是
     
    （填装置序号），若用如图2所示装置收集氨气，氨气应从导管
     
    （选填“a”或“b”）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个U形管中盛有酚酞试液，向两个管口分别滴加盐酸和氢氧化钠溶液，一开始酚酞试液呈什么颜色？一段时间后又呈什么颜色？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用过氧化氢也可以制得氧气，其中加入的二氧化猛起什么作用？你能否设计一个简易的装置，并画出你的设计简图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如表回答有关问题（其中2、3、4、5小题填序号）：
    序号①②③④
    物质醋酸生石灰熟石灰纯碱
    化学式CH3COOH
    （1）在表格内填上有关物质的化学式．
    （2）表中的物质属于氧化物的是
     
    ，属于碱的是
     
    ，属于有机物的是
     
    ．
    （3）上述4种物质放入适量的水中，所得的溶液中pH最小的
     
    ，有新物质生成的是
     
    ，能使无色酚酞试液变红的是
     
    ．
    （4）山药皮上含有一种碱性物质--皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍，你认为可从表格中选用
     
    来涂抹止痒．
    （5）利用表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请简要说明下列操作可能造成的不良后果
    （1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心
     

    （2）向燃着的酒精灯添加酒精
     

    （3）滴管取用试剂后平放或倒置
     

    （4）给试管里的物质加热时试管底部触及灯芯
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E 分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质．用五个圆表示五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已略去）．请回答下列问题：
    （1）根据物质间的反应转化关系，在图中标出五种物质名称；
    （2）A与B反应的实验现象为
     
    ；
    （3）D与C反应的化学方程式为
     
    ．

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