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【题目】化学知识中有很多的“相等”。请你判断下列说法中不正确的是

A. 同种元素的原子和离子的质子数相等

B. 化学反应前后各种原子的个数相等

C. 等质量的铁和铜中,含有的铁原子和铜原子个数相等

D. 硫酸(H2SO4)和磷酸(H3PO4)中,氧元素的质量分数相等

【答案】C

【解析】

A、原子形成离子,只是最外层电子发生变化,原子核不变,核内质子数不变,所以同种元素的原子和离子的质子数相等选项正确;B、原子在化学反应中不再分,所以化学反应前后各种原子的个数相等选项正确;C、由于铁原子与铜原子的实际质量不同,所以等质量的铁和铜中,含有的铁原子和铜原子个数不相等选项错误;D、硫酸(H2SO4)和磷酸(H3PO4)中,氧元素的质量分数均为32.7%,选项正确,故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】当前我市部分中学推行阳光食堂工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱。

主食

荤菜

素菜

米饭

红烧牛肉

炒胡萝卜、炒黄瓜

(1)食谱中富含蛋白质的是________,富含维生素的是___________、炒黄瓜(填上表中的一种主食或菜名),米饭中主要含有人体必需的营养素是_________

(2)食堂常使用铁强化酱油,酱油中加铁强化剂是为了防止_____________________

(3)食堂严禁使用霉变食材,霉变的大米____

A.可以食用

B.蒸煮后可以食用

C.绝对不食用

(4)同学给学校食堂的下列建议不合理的是____

A.在主食中补充粗粮

B.多提供油炸食物

C.适当提供水果

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习中及时总结归纳是个好习惯。小峰同学对期中考试前的内容进行了梳理,归纳了以下知识点:①分离液态空气法是利用氮气和氧气沸点的不同进行分离,是物理变化;②质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;③稀有气体化学性质很不活泼,所以可做电光源;④生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;⑤由一种元素组成的物质不一定是单质;⑥用燃着的小木条来比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳含量多少。其中正确的有

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)在水的净化过程中,常用过滤方法除去不溶性杂质,并加入ClO2进行杀菌和消毒。其中过滤操作中的玻璃棒的作用是_______,ClO2中氯元素的化合价是_______

(2)下列关于水的叙述中,正确的是_______

A.自然界中的水都是混合物 B.水体有自净能力,不会被污染

C.工业废水经处理达标后才能排放 D.明矾是常用的絮凝剂,可以用来净水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高铁酸钠既能对水杀菌消毒,又能对水净化。高铁酸钠中铁元素(Fe)为+6价,氧元素为-2价,则高铁酸钠的化学式为( )

A. Na2FeO3 B. Na2FeO4 C. NaFeO3 D. Na2FeO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将下列物质按要求分类:①空气;②氧气;③水蒸气;④高锰酸钾;⑤铁粉;⑥氮气;⑦稀有气体;⑧冰水混合物 ;⑨过氧化氢溶液 ;⑩二氧化硫

属于混合物的是____(填序号,下同)属于化合物的是_______;属于氧化物的是_______;属于单质的是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在阳光照射下绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响,同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域,分别在阳光充足的午时和太阳未升起的凌晨收集空气样品并进行实验。现有备选仪器:集气瓶、玻璃片、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等,请回答下列有关问题。

(1)用上述仪器如何收集大棚内的空气样品?

(2)如果没有上述仪器,是否能用其他用具代替?如何操作?

(3)对两个时刻的气体样品进行检验,你对实验结论的猜测是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】盐酸、希硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是

A. 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾

B. 稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈

C. 浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气

D. 在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。

(1)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用_______的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用______来检验。

(2)请你说出“保护水资源,刻不容缓”的两点理由:

____________;②_________

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