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    【题目】深海鱼油中的DHA（化学式为C22H32O2）是一种特殊的不饱和脂肪酸，这种不饱和脂肪酸是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列关于DHA说法中错误的是

    A.一个DHA分子由56个原子构成

    B.DHA中C、H、O三种元素的质量比为33：4：4

    C.DHA的相对分子质量为328

    D.DHA中氢元素和氧元素的质量分数不相等

    【答案】D

    【解析】

    相对分子质量是指化学式中各个原子的相对原子质量的总和。

    A、根据DHA的化学式为C22H32O2可知，一个DHA分子由22个碳原子、32个氢原子和2个氧原子构成，1个分子中原子的数目=，故A正确；

    B、根据DHA的化学式为C22H32O2可知，C、H、O三种元素的质量比为，故A正确；

    C、DHA的相对分子质量为，故C正确；

    D、根据DHA的化学式为C22H32O2可知，C、H、O三种元素的质量比为，可见DHA中氢元素和氧元素质量分数相等，故D错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列探究实验不能达到目的是

    A. 探究Fe、Cu、Ag的金属活动性

    B. 探究影响物质溶解速率的因素

    C. 探究铁生锈的条件

    D. 探究可燃物燃烧的条件

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。

    请你回答下列有关问题：

    （1）下列对各装置的叙述中错误的是_____；

    a.用B装置进行实验时不需要检查装置的气密性

    b.装置C可用来收集密度比空气小的气体

    c.用D装置收集CO2时，可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2收集满

    d.用E装置收集气体时，必须在气泡连续均匀冒出时才能收集

    （2）氨气（NH3）是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气，则实验室制取氨气时应选择的发生装置是_____（填编号），不能用D、E装置收集氨气的原因是_____；用F装置收集NH3时，NH3从_____端进入（填“a”或“b”）；

    （3）F装置还可用于气体的净化，若用F装置干燥H2，则F中应盛装的物质是_____（填物质的名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了铁在空气中生锈条件后，小明和小红对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣，他们进行了如下探究过程:

    [查阅资料]铜锈是绿色的，俗称铜绿，主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3], 铜绿加热能分解生成常见的氧化物。

    [猜测]小红猜测铜生锈与空气中的下列物质有关:①CO2 ②O2 ③N2 ④H2O

    小明认为铜生锈与氮气一定无关，依据是_________________。

    [实验探究]小明设计了如图所示的实验，几天后观察到，A试管中铜片在水面附近有绿色物质，B、C、D试管中铜片均无明显现象。请帮助分析实验过程并回答下列问题:

    （1）根据上述实验得出,铜生锈与空气中的_____________________等物质有关；

    （2）上述实验_________________（用序号表示）说明铜生锈与氧气一定有关。

    [实验反思 ]通过学习， 他们认为铁和铜在空气中更易生锈的是铁。

    [探究拓展]设计实验探究铜绿受热分解的生成物是什么:

    （3）若有CO2生成，检验生成CO2的化学方程式为________________________________。

    （4）若生成物中有氧化铜,可观察到的现象是________________________________。

    （5）请写出铜绿受热分解的化学方程式________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗炼钢等。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。

    实验一:混制“富氧空气”

    （1）用高锰酸钾制取氧气

    ①写出反应的化学方程式:_____；

    ②仪器C的名称为_____；

    ③组装发生装置所需的仪器:_____（ 选填标号）。

    （2）混制“富氧空气”

    如图,用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”,气体应从装置中的管_____（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120 mI水,再通入氧气排出_____mL水。

    实验二:测定“富氧空气”中氧气的含量

    用下图装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100 ml,底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷）。操作如下:

    i.往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为V1 mL;

    ii.用电点火装置点燃红磷,充分反应;

    iii.打开止水夹,待右侧量简内液面不再变化时,排出气球中的气体，调节两边液面在同一水 平面上,读出量筒内水的体积为V2 mL。

    回答问题:

    （3）实验前,检查装置气密性的方法:_____；

    （4）操作ii中可观察到现象:_____；

    （5）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为_____（用含 V1V2的式子表示）。

    （6）若读取V1时仰视，读取V2时俯视,则测得实验结果_____（ 选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

    实验三:研究“富氧空气”的应用

    通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验,得到有关数据如下图:

    （7）结合图1 ,说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系:_____；

    （8）结合图2,简述减少燃料燃烧尾气污染的措施:_____；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以硫铁矿（主要成分是FeS）为原料可生产硫酸，炉渣回收可炼铁。其主要流程如图所示（反应条件已略去）：

    （1）将硫铁矿和空气反应的化学方程式补充完整：4FeS2+_____2Fe2O3+8SO2。

    （2）三硫化亚铁（FeS2）中硫元素的化合价为_____，流程出现的物质中，硫元素显+6价的物质化学式是_____。

    （3）炉渣炼铁的反应条件是高温（杂质不反应且杂质中不含铁元素），该反应化学方程式是_____，若Fe2O3反应完全后，则反应前氧化铁中铁元素的质量反应后生成的铁质量_____（填选项）。

    a.大于 b.小于 c.等于 d.无法确定

    （4）流程中产生的二氧化硫若不经后续处理直接排放到空气中导致的环境问题是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是_______。

    （2）实验室用B装置制氧气的化学方程式为_______。装置E中发生反应的化学方程式为______

    （3）实验室常使用仪器G来收集气体，若现在要收集氢气，则气体从__________（填“b”或“c”）端进入；有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施可能是________。

    （4）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占1/5。

    氧气体积分数/%

    30

    40

    60

    70

    带火星的木条

    不变

    稍亮

    复燃

    复燃

    在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，集气瓶内氧气的体积分数是__________，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从不同的角度认识事物，是科学工作者应秉持的工作方式，请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

    （1）从分类的角度：空气属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。

    （2）从微观角度：用“O”表示氮原子，“”表示氧原子。

    ①“”可表示的微粒是_____（填微粒符号）。

    ②同温同压下，气体的体积比等于分子数之比。若空气中其他成分忽略不计，如下图可表示空气微观模型的是_____（填号）。

    （3）从变化的角度：已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-188℃。将燃着的木条放在盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_____。

    该烧杯放置一段时间后，液态物质余约1/10体积，其上要成分是_____（填名称）。

    （4）从环保角度：下列保护空气的措施合理的有_____（填标号）。

    A 禁止燃烧秸秆，将秸杆转化为生物燃料

    B 工厂通过加高烟囱直接排放废气

    C 提倡步行，骑自行车等“低碳”出行方式

    D 使用无氟冰箱、空调

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系，下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络图，请回答下列有关问题

    （1）过程①的现象为：紫色石蕊试液变为_____色，稀盐酸的值_____7（填“>”“=”“<”之一）。

    （2）工业上常用过程②除去铁锈（主要成分是Fe2O3），现象为：铁锈逐渐溶解，溶液出无色逐渐变为_____色，此反应属于_____反应。

    （3）盐酸能与M类物质反应的实质是盐酸中的H+与M中的_____（写离子符号）反应生成水，试写出符合条件的一个化学反应的方程的式_____。

    （4）若过程④产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，试写出符合条件的一个化学反应的方程式_____。

    （5）若过程⑤中金属为镁，则产生的气体为_____。（填写化学式）

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