【题目】如图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图。
(1)请写出带标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是_____(填字母),若用C装置采用排水法收集氧气,进气口为_____(填“a”或“b”)。若用D装置干燥氧气,D中应盛放的试剂是_____。
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【题目】某同学设计了如图所示的装置,用于制取CO2,并对它的部分性质进行探究,按要求回答问题。
(1)写出仪器甲的名称_____。
(2)B装置用于制取CO2,反应的化学方程式为_____。欲及时停止反应,应采取的操作是_____,待反应完全停止后,容器中的液面位置为_____(填“a”“b”或“c”)。
(3)若要收集到干燥的二氧化碳,需要将装置B与装置_____(填写字母)相连接再收集。
(4)往C试管中通入CO2,当出现_____现象,表示石灰水中的溶质恰好完全转化为沉淀。
(5)加热固体碳酸氢钠能产生CO2,其化学方程式是:,某同学采用该方法制取CO2,选择A作为发生装置,他的理由_____。
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【题目】如图所示,调节杠杆平衡后开始进行实验。
(1)实验1:加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯,铜丝变为______色,观察到细铜丝团______(填“上升”、“下降”或“不变”),出现上述现象的原因是____________。
(2)实验2:将铁丝团浸入硫酸铜溶液一段时间,当观察到铁丝团有较多红色固体附着,小心地松手,发现稳定后的砝码比起始位置高, 写出瓶中反应的化学方程式_____________,基本反应类型是______。
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【题目】联合国将2019年列为“国际化学元素周期表年”。下图中A是锶元素在周期表中的信息,B、C、D、E分别为四种粒子的结构示意图。请根据图中信息回答问题。
(1)锶元素的相对原子质量是________,微粒D中m=_______。
(2)A、B、C、D、E共表示___种元素。
(3)元素在周期表中的分布是有规律的,锶与铍属同主族元素,则锶元素的化学性质与B.C.D.E中粒子的化学性质相似的是_____(填字母序号)。
(4)锶在常温下和水发生剧烈的反应,生成一种可溶性的碱和一种 可燃性气体,写出该反应的化学方程式:______。
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【题目】中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟等元素的相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。铟元素在元素周期表中的某些信息及原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是( )
A.铟元素的相对原子质量是 114.8
B.铟原子在化学反应中容易失去电子形成阴离子
C.原子结构示意图中x=18
D.铟原子的质子数是49
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【题目】将颗粒大小相同的等质量X、Y、Z三种金属放入等浓度的稀盐酸中,产生氢气质量如图所示,下列说法正确的是
A.金属X最活泼
B.金属Y的相对原子质量一定大于X
C.若金属Z是Fe,则金属X一定不是Al
D.金属Z反应掉的稀盐酸一定最少
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【题目】用盛有150g水的烧杯进行如图操作,得到相应的溶液①~③
(1)①中的溶质质量分数是_____(保留到0.1%);①~③溶液中,溶质质量分数的大小关系是_____。
(2)图①~③溶液中,_____一定是饱和溶液;
(3)固体W的溶解度曲线是图中的____,若将②升温至t2℃,固体_____(填能或不能)全部溶解。
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【题目】以下是初中化学的一些基本实验装置,请根据实验内容
回答下列问题.
(1)写出标号①的仪器名称_____。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的是___(填字母),写出该反应的化学方程式____。
(3)将下面E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从_____(填“a”或“b”)口通入。
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【题目】根据下列实验装置图回答:
(1)写出标号仪器的名称:②______
(2)用AE组合制取氧气,有关反应的化学方程式为______;在气体收集完毕后,接下来的操作是______(填序号)。
A 从水中取出导管
B 熄灭酒精灯
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____,检验二氧化碳的化学方程式为_____,若要干燥二氧化碳,选用F装置,则装置内装入______(填名称),气体从______端通入(填“a”或“b”)。
(4)乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,实验室常用块状电石(主要成分CaC2)和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选______(从A―E中选择,下同),收集装置宜选______。
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