| A. | B. | ||||
| C. | D. |
分析 检查装置的气密性的一般方法是:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握容器的外壁,观察导管口是否有气泡冒出.如果装置严密,就会有气泡冒出或进入一段水柱,或由压强差引起的其它变化;如果漏气就会无变化.
解答 解:A、向右拉活塞,长颈漏斗中液面不下降,无气泡,说明装置漏气,故A不符合题意;
B、用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,形成的液面高度不变,说明装置气密性良好,故B符合题意;
C、用弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,而图示两端液面相平,说明装置漏气.故C不符合题意;
D、用弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,而图示两端液面相平,说明装置漏气.故D不符合题意.
故选B.
点评 本题考查装置气密性的检查.虽然实验装置不同,但原理都是依据密闭装置中存在压强差,从而出现不同的现象,判断装置是否漏气,虽然有些装置比较复杂或者平时比较少见,只要掌握原理就不会分析出错.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 浓盐酸敞口放置后溶液浓度减小;浓硫酸敞口放置后溶液浓度也减小 | |
| B. | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解;二氧化锰也能加快高锰酸钾的分解 | |
| C. | 铝制品表面易形成致密的氧化铝薄膜,很耐腐蚀;铁制品表面易形成铁锈,也很耐腐蚀 | |
| D. | 4g硫与4g氧气充分反应后生成8g气体;4g碳与4g氧气充分反应后也生成8g气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | O2 | B. | N2O4 | C. | NO2 | D. | H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 使用弹簧测力计时,应先调零,后进行测量 | |
| B. | 稀释浓硫酸时先将水倒入烧杯中,后将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢倒入水中 | |
| C. | 实验室制取氧气,停止加热时,应先熄灭酒精灯,再把导管移出水面 | |
| D. | 使用显微镜观察细胞时,先调节粗准焦螺旋,后调节细准焦螺旋 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 如图:用pH试纸测得雨水样品的pH为6.53,说明该雨水为酸雨 | |
| B. | 如图:将硝酸铵溶解在水中,溶液温度的变化 | |
| C. | 如图:能用块状大理石和稀硫酸反应快速制取CO2气体 | |
| D. | 如图:在天平上测定白磷燃烧过程中的质量,天平的指针不能始终保持在平衡位置 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验室可用如图所示装置制取氧气 | |
| B. | 用如图所示装置检验集气瓶中是否是氧气 | |
| C. | 用如图所示装置操作可干燥CO2气体 | |
| D. | 用如图所示装置可除去CO中的CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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