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    如图为小明制作的原子模型，外圈上小球为电子，内圈为原子核。下列说法正确的是

    A．该模型表示一种碳原子

    B．该原子的核电荷数为4

    C．该原子的质量主要集中在2个电子上

    D．该原子核由2个质子和2个中子构成

     

    D

    【解析】

    试题分析：A选项该模型表示一种碳原子是错误的叙述，应为该元素的核外电子数为2；B选项该原子的核电荷数为4是错误的叙述，因为在原子中核外电子数=质子数=核电荷数；C选项该原子的质量主要集中在2个电子上是错误的叙述，因为原子的质量主要集中在原子核上；D选项该原子核由2个质子和2个中子构成是正确的叙述，故答案选择D

    考点： 原子的构成

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江舟山卷）化学（解析版） 题型：计算题

    某同学家的下水管道堵塞了，于是他买了一瓶“管道疏通剂”（部分说明如图）．疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热，以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用，反应的原理为：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．请回答下列有关问题：

    （1）该管道疏通剂需要密封保存的原因是　 　．

    （2）按照使用说明，该同学对“疏通剂”作了进一步研究．先向烧杯中加入206g水，再加入本品200g，当铝粉全部反应后，求：（计算结果保留1位小数）

    ①生成氢气的体积．（ρ氢气=0.09g/L）

    ②反应后溶液中氢氧化钠的质量分数．

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江省宁波卷）化学（解析版） 题型：选择题

    20℃时，将等质量的a、b两种不含结晶水的固体物质，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲；然后升温到50℃时．现象如图乙；a、b两种物质的溶解度曲线如图丙。由这一过程可知（）

    A．图甲中a溶液溶质质量分数比b溶液大a

    B．图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液

    C．图丙中表示a的溶解度曲线是M

    D．30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江省嘉兴卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色：

    向滴有少量该指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是

    A．由红变紫 B．由蓝变绿

    C．由绿变橙 D．由蓝变紫

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江省台州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （1）“海鲜下啤酒”容易患“痛风”病。“痛风”是人体血液中尿酸含量过高引起的，人体代谢产物尿酸过多与海鲜中富含 （填营养素名称）有密切关系。啤酒中则富含促使这种营养素分解的维生素B1。

    （2）有人利用筷子开启啤酒瓶盖（如图），筷子相当于 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。

    （3）成人每天饮少量红酒，对感冒、心血管疾病有预防作用。辨别真假红酒，有一个简便的方法：倒出少许红酒，加入纯碱，如酒由红色变成蓝色，证明是真酒。红酒中加入纯碱时还能观察到有气泡产生。根据以上信息，推测红酒的pH 7。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江湖州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    为增加拉面的韧性，制作过程中浅耕加了用蓬草烧制而成的草灰，即蓬灰，蓬灰中的主要成分是什么呢？科学兴趣小组猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3，小组成员分甲、乙两组进行部分探究。

    实验过程中的操作A的名称是 　．你认为　 　（选“甲”或“乙”）组实验方法比较理想．

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江湖州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金，据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是（　　）

    A．活性炭（C）B．磁石（主要成分是Fe3O4）

    C．铁屑（Fe）D．胆矾（CuSO4?5H2O）

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江西省）化学（解析版） 题型：探究题

    某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究。

    【知识回顾】能产生氢气的化学反应有： ①水电解 ②活泼金属与酸反应

    【讨论交流】反应①的化学方程式 ；同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气。

    【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气，大家设计了如下实验：

    【分析与结论】填写实验报告。

    实验

    实验现象

    实验结论

    A

    剧烈反应，迅速产生大量气泡，试管外壁

    反应速率过快，气体不便收集，不能用于实验室制取氢气

    B

    缓慢产生少量气泡

    反应速率过慢,不能用于实验室制取氢气

    C

     

    较快产生大量气泡，试管外壁发热

     

    通过实验得出，适合实验室制取氢气的化学反应方程式为 ；

    【知识拓展】（1）确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，如反应的快慢、收集的难易、 等。

    （2）用稀盐酸制取氢气时，制得的气体中可能会增加的杂质为 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏镇江卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列化学方程式能正确表示所述内容的是（ ）

    A．酸雨形成原因：CO2+H2O＝H2CO3

    B．酒精燃烧：C2H6O+2O2点燃2CO2+3H2O

    C．湿法炼铜：2Fe+2CuSO4＝Fe2(SO4)3+2Cu

    D．小苏打治疗胃酸过多：NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O

     

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