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    判断物质的变化是物理变化还是化学变化的主要依据是（　　）
    A、有无形态变化
    B、有无发热发光现象
    C、有无新物质生成
    D、有无颜色变化
    考点：化学变化的基本特征
    专题：物质的变化与性质
    分析：在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．
    解答：解：化学变化的本质特征是产生新物质，而颜色变化、发光、放热、产生气体和生成沉淀以及状态变化等都不能说明产生了新物质，因此判断发生化学变化的依据是有新物质生成．
    故选：C．
    点评：本考点考查了化学变化的特征，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是有关物质转化关系的示意图，其中A是含有碳元素的化合物，D是一种含有钠元素的化合物．请回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：B：
     
    ；C：
     
    ；G：
     

    （2）写出D和E反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用实验比较铜、锌、银的金属活动性，最好的方法是选用下列试剂中的（　　）
    A、ZnSO4溶液
    B、NaOH溶液
    C、稀硫酸
    D、CuSO4溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钛是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属．在一定条件下，钛由四氯化钛（TiCl4）和金属镁反应而制得：TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2．下列关于该反应的说法不正确的是（　　）
    A、该反应是制取金属钛的一种途径
    B、反应前后镁元素的化合价发生了改变
    C、氯原子数在反应前后发生了改变
    D、该反应属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各项实验操作错误的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关臭氧的说法正确的是（　　）
    A、臭氧是由氧分子构成的
    B、臭氧和氧气混在一起因为只有一种元素因而是单质
    C、氧气在一定条件下会变成臭氧，是化学变化
    D、雾霾中的“霾”是臭氧造成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（　　）
    A、
    pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释
    B、
    向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸
    C、
    向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体
    D、
    分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是（　　）
    A、AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
    B、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
    C、Fe（NO3）2
    D、Fe（NO3）3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某不纯的锌6.5克与中量的稀硫酸反应，生成0.18克氢气，则此锌中混有的金属可能是（假设只含一种杂质）（　　）
    A、FeB、MgC、AlD、Cu

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