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1.2014年8月2日早晨,江苏省昆山市开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间在生产过程中发生粉尘爆炸,共造成69人遇难,120多人受伤,粉尘爆炸是由于悬在空气中的可燃粉尘燃烧而形成的高气压所造成的.
(1)爆炸通常分为物理变化和化学变化两类,本次事故是化学变化,请列举出在生活中与此次事故有着本质不同的一个爆炸实例车胎爆炸.
(2)据了解,本次事故的发生原因是在该公司的抛光车间弥散着大量的铝粉,铝粉在空气中剧烈燃烧产生氧化铝所导致的,请写出该反应的文字表达式铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铝.
(3)在此次爆炸事故中,在几公里外就可以看到厂房上空浓烟滚滚,这是由于大量的塑料制品燃烧所导致的.在日常生活中如果不及时处理大量的废弃塑料制品,则可能会导致的后果是环境污染或诱发火灾,正确的处理方法是回收再利用.

分析 (1)化学变化与物理变化的区别是:是否有新物质生成;锅炉爆炸、轮胎爆炸都属于物理变化;(2)根据文字表达式的写法写出文字表达式;(3)塑料垃圾能造成白色污染或诱发火灾,应该回收再利用.

解答 解:(1)化学变化与物理变化的区别是:是否有新物质生成,可燃粉尘燃烧而形成的高气压所造成,属于物质的燃烧,属于化学变化;锅炉爆炸、轮胎爆炸都属于物理变化,没有新物质生成;
(2)反应物是铝和氧气,生成物是氧化铝,反应条件是点燃,所以文字表达式是:铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铝;
(3)塑料垃圾能造成白色污染或诱发火灾,应该回收再利用.
故答案为:(1)化学,车胎爆炸;
(2)铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铝;
(3)环境污染或诱发火灾;回收再利用.

点评 解答本题关键是熟悉爆炸分为物理性爆炸和化学性质爆炸,知道文字表达式的写法,熟悉白色污染问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A.冰    干冰       硫酸B.生铁   纯碱      石油
C.水银   生石灰    天然气D.石墨   氯酸钾   空气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图五环图中的每个环代表初中化学中常见的一种物质,两环相交表示两者之间能相互反应.下列符合题意的是(  )
A.(1)Fe   (2)AgNO3溶液  (3)Na2CO3溶液  (4)Ca(OH)2溶液
B.(1)Cu   (2)AgNO3溶液  (3)Na2CO3溶液  (4)Ca(OH)2溶液
C.(1)Fe   (2)AgNO3溶液  (3)H2SO4溶液   (4)Ca(OH)2溶液
D.(1)CuO  (2)CO        (3)Na2CO3溶液   (4)Ca(OH)2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.关于氮气的叙述中,不正确的是(  )
A.液态氮用于医疗手术
B.用燃着的木条可以区分氮气和二氧化碳
C.氮气的化学性质不活泼,在常温下难与其他物质发生化学反应,可以用作保护气
D.氮气是重要的化工原料,可用于生产化肥等物质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.物质由[选填下列字母,下同]D组成,物质由ABC构成;A中B重新组合是化学变化的基础.    
A.分子         B.原子           C.离子             D.元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.燃烧的三个条件:一是具有可燃性;二是与氧气接触;三是温度达到可燃物的着火点.促使可燃物充分燃烧可采取的措施是增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色,这一实验现象说明(  )
A.分子是保持物质化学性质的最小粒子
B.分子是化学变化中的最小粒子
C.分子是构成物质的一种粒子
D.化学变化中分子可再分

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.下面所示(如图)为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器.试根据题目要求,回答下列问题:
(1)欲在实验室中用过氧化氢和二氧化锰制备并收集干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为ABE(填写仪器序号字母);
②仪器A中,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化锰所起的作用为催化作用;
(2)欲用含有少量二氧化碳的一氧化碳气体测定某10g不纯氧化铜样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质.所选仪器的连接顺序为:混合气体→D→C→F.
①装置D中可以观察到现象为黑色粉末逐渐变成红色粉末;
②仪器C的作用是检验生成的二氧化碳气体;
③通过测量反应后D装置的质量减少了1.6g,则样品中氧化铜的质量为8g;
④如果用上述C装置反应前后质量的变化,来计算氧化铜的纯度,则计算结果将偏大 (填“偏大”“偏小”“不影响”其中之一).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用化学方程式表示:
(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)灯泡里放极少量红磷延长使用寿命:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)实验室用一种白色固体和黑色固体混合加热制取氧气:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.该反应的基本类型是分解反应.
(4)氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(5)硝酸铵[NH4NO3]在撞击时迅速分解产生一氧化氮[N2O]气体和另一种氧化物:NH4NO3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$N2O+2H2O.该反应中氮元素的化合价分别为(从前向后)-3、+5、+1.
(6)加热高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(7)氢气还原氧化铜:CuO+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+H2O.
(8)铁钉放入蓝色硫酸铜溶液中:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.该反应的现象为①溶液颜色变成浅绿色;②铁钉表面附着了一层红色物质.

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同步练习册答案