【题目】下列推理合理的是
A. 因为离子是带电的微粒,所以带电的微粒一定是离子
B. 因为同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定是由分子构成的
C. 因为单质中只含一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质
D. 因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火一定要同时控制这三个条件
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,下列做法正确的是( )
A. 用托盘天平称取5g氯化钠
B. 用50mL量筒量取所需水的体积
C. 溶解氯化钠时,使用的玻璃仪器有量筒、玻璃棒
D. 将配制好的溶液装入广口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素及其化合物知识是化学研究和学习的重要内容。
(1)氯化钠、氯化钙和氯化镁中都含有氯元素,下图是氯在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是 (填标号)。
A.该元素属于非金属元素
B.该原子核内质子数为17
C.该元素的原子形成阴离子后,离子结构示意图为
D.该元素的相对原子质量为35.45g
根据生活经验,汗水含有的某物质有咸味,构成该物质的微粒是 (填粒子符号)。
碳酸氢钠在焙制糕点和炸油条时常用作发泡剂,用化学方程式解释其原理
(4)现有一包白色粉末,其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一种或几种。某化学小组为确定白色粉末的成分,进行了如下实验:(I)取一定量白色粉末,加入足量水,振荡,得到无色透明溶液;(Ⅱ)取少量(I)的溶液,加入足量盐酸,有气泡产生。(提示:BaCO3难溶于水;Na2CO3的水溶液呈碱性)
①该白色粉末中肯定含有什么物质?可能含有什么物质?
②为确定可能含有的物质是否存在,还需要作进一步的实验验证,请写出简要的实验步骤。
食用纯碱中常含有少量的氯化钠。现取某食用纯碱样品20g,加入一定量稀盐酸恰好完全反应,同时产生了6.6g气体。试计算该食用纯碱中碳酸钠的质量分数。(写出计算过程)。
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【题目】下列实验设计正确的是
A. 用过滤法获得纯净的水 B. 用二氧化锰区分双氧水和水
C. 用10mL量筒量取5.62mL水 D. 用5L酒精与5L水混合配制10L酒精溶液
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【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是 ( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | CaO | CaCO3 | 高温 |
C | 氧气 | 水蒸气 | 通过足量生石灰的干燥管 |
D | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加入足量的CaCO3 ,过滤 |
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【题目】现有空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的区别方法是( )
A. 测量三种气体密度 B. 将燃着木条分别伸入三瓶气体中
C. 将气体分别通入澄清石灰水 D. 闻气味
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【题目】分类是学习化学的方法之一。下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是
A.氧气、碳酸钙、空气 B.氢气、硫酸钠、水
C.甲烷、食盐、冰水 D.金刚石、熟石灰、石油
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【题目】(6分)(1)下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
①t2℃时,溶解15g甲物质,至少需要 g水。
②t2℃时,在烧杯中分别盛有等质量的甲、乙两种溶质的
饱和溶液,从t2℃降温到t1℃时,对烧杯中剩余溶液描述
正确的是 。(填字母)
a.溶质的质量分数:甲>乙 b.析出固体的质量:甲>乙
c.甲是饱和溶液,乙是不饱和溶液 d.溶剂的质量:甲﹤乙
(2)X、Y、Z三种物质有如图所示的转化关系。
①若X为金属单质,Z为含X元素的可溶性盐。写出Y→Z且能体现酸的性质的反应方程式一个: 。
②若X为Ca(OH)2,则Y是 ,Z是 。
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【题目】(8分)同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究。
资料:石灰石中的杂质高温不分解且不与稀盐酸反应
(1)为证明石灰石已分解,三位同学设计方案如下:
Ⅰ.甲同学按图一所示进行实验(煤气灯亦能达到石灰石分解的温度),观察到烧杯内壁石灰水变浑浊,写出石灰水发生反应的化学方程式 。
II.乙同学按图二所示进行试验,观察到B中液体变 色,A实验的作用 。
III.丙同学取一块质量为12g的石灰石煅烧,一段时间后发现固体质量减轻2.2g,证明石灰石已分解。
IV.大家认为甲同学的方案不合理,请分析原因 。
(2)为测定石灰石的纯度,丙同学将他刚才煅烧后的固体放入足量稀盐酸中,又产生2.2g气体,结合上述数据计算:丙所取的这块石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?
计算过程写在答卷上
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