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    氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质．对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体，某同学提出了猜想并探究其组成，请你与他一起完成探究过程．
    （1）对已变质的氢氧化钙进行探究
    【猜想】
    ①可能完全变成了碳酸钙．
    ②可能部分变质，其成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物．
    【进行实验】
    实验过程 实验现象 结论
    取固体少量于烧杯中，加水后充分搅拌，将所得混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液． 猜想②成立
    （2）对已变质的氢氧化钠进行探究
    【猜想】
    ①可能完全变成了碳酸钠．
    ②可能部分变质，其成分是______．
    【进行实验】
    实验过程 实验现象 结论
    猜想①成立
    【交流反思】
    实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应______保存．
    【进行实验】设计方案：取固体少量于烧杯中，加水后充分搅拌，将所得混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液．观察是否酚酞试液变红；则可知结论猜想②成立；
    【猜想】类比氢氧化钙变质的猜想，可的氢氧化钠变质的猜想，可能部分变质，其成分是 氢氧化钠和碳酸钠的混合物．
    【进行实验】类比验证氢氧化钙变质的实验设计，取固体少量于试管中，加适量的水使其完全溶解，再向其中加入过量的氯化钙溶液；将上述混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液，则可知结论猜想①成立．
    【交流反思】：实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应 密封保存．
    故答为：
    实验过程 实验现象 结论
    酚酞试液变红
    （2）氢氧化钠和碳酸钠的混合物
    实验过程 实验现象 结论
    取固体少量于试管中，加适量的水使其完全溶解，再向其中加入过量的氯化钙溶液． 有白色沉淀生成 碳酸钠已除净（或原固体中有碳酸钠）
    将上述混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液． 酚酞试液不变色
    （注：还可用氯化钡、硝酸钙、硝酸钡等溶液代替氯化钙溶液）
    密封
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2009?锦州）氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质．对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体，某同学提出了猜想并探究其组成，请你与他一起完成探究过程．
    （1）对已变质的氢氧化钙进行探究
    【猜想】
    ①可能完全变成了碳酸钙．
    ②可能部分变质，其成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物．
    【进行实验】
    实验过程 实验现象 结论
    取固体少量于烧杯中，加水后充分搅拌，将所得混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液． 猜想②成立
    （2）对已变质的氢氧化钠进行探究
    【猜想】
    ①可能完全变成了碳酸钠．
    ②可能部分变质，其成分是
    氢氧化钠和碳酸钠的混合物
    氢氧化钠和碳酸钠的混合物
    ．
    【进行实验】
    实验过程 实验现象 结论
    猜想①成立
    【交流反思】
    实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应
    密封
    密封
    保存．

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    科目：初中化学 来源：专项题 题型：实验题

    氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质.对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体，某同学提出了猜想并探究其组成，请你与他一起完成探究过程. 　
    (1)对已变质的氢氧化钙进行探究　
    [猜想]①可能完全变成了碳酸钙. 　　　　　
             ②可能部分变质，其成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物. 　　
    [进行实验]
    (2)对已变质的氢氧化钠进行探究　　
    [猜想]①可能完全变成了碳酸钠. 　　　　　
    ②可能部分变质，其成分是              _. 　
    [进行实验]
    [交流反思]实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应              保存。

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    科目：初中化学 来源：2012年湖北省鄂州五中中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质．对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体，某同学提出了猜想并探究其组成，请你与他一起完成探究过程．
    （1）对已变质的氢氧化钙进行探究
    【猜想】
    ①可能完全变成了碳酸钙．
    ②可能部分变质，其成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物．
    【进行实验】
    实验过程实验现象结论
    取固体少量于烧杯中，加水后充分搅拌，将所得混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液．猜想②成立
    （2）对已变质的氢氧化钠进行探究
    【猜想】
    ①可能完全变成了碳酸钠．
    ②可能部分变质，其成分是______．
    【进行实验】
    实验过程实验现象结论
    猜想①成立
    【交流反思】
    实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应______保存．

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    科目：初中化学 来源：2009年辽宁省锦州市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质．对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体，某同学提出了猜想并探究其组成，请你与他一起完成探究过程．
    （1）对已变质的氢氧化钙进行探究
    【猜想】
    ①可能完全变成了碳酸钙．
    ②可能部分变质，其成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物．
    【进行实验】
    实验过程实验现象结论
    取固体少量于烧杯中，加水后充分搅拌，将所得混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液．猜想②成立
    （2）对已变质的氢氧化钠进行探究
    【猜想】
    ①可能完全变成了碳酸钠．
    ②可能部分变质，其成分是______．
    【进行实验】
    实验过程实验现象结论
    猜想①成立
    【交流反思】
    实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应______保存．

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