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    1．下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是（　　）
    A．将10g锌和10g镁混合加热后，物质的总质量为20g，遵循质量守恒定律
    B．化学反应前后原子的总数一定不会发生变化
    C．15g木炭和15g氧气完全反应后，生成物质量为30g
    D．铁丝燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律

    分析 在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．所以质量守恒定律只能用来解释化学反应，可以据此解答．

    解答 解：A、铁和铜不能发生化学反应，所以虽然混合加热后质量不变，但是不能用质量守恒定律来解释，故A错误；
    B、根据化学变化的实质可以知道，在化学变化中是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子，在原子重新组合的过程中，原子的总数一定不会发生变化，故B正确；
    C、根据木炭和氧气反应的化学方程式可以知道：木炭和氧气在反应中的质量比为3：8，所以15g木炭和15g氧气完全反应后，生成物质量一定不为30g，故C错误；
    D、铁丝燃烧是和空气中的氧气发生了反应，所以反应后生成物的质量应该等于铁丝和氧气的质量之和，所以遵守质量守恒定律，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题主要考查学生对质量守恒定律的认识和灵活运用这一定律解答问题的能力，质量守恒定律适用于所有的化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．2009年底武广高铁建成通车填补结束了我国无高速铁路的历史，为将短铁轨焊接成长铁轨，可在铁轨接口处加入氧气铁和铝粉的混合物，用镁条引燃发生反应．反应的化学方程式为：Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Al2O3+2Fe．有关该反应的下列说法中．不正确的是（　　）
    A．该反应是置换反应B．该反应中铝具有还原性
    C．该反应原子种类发生改变D．该反应中铁与铝的质量比为56：27

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某气体可能含有水蒸气、CO、H2中的一种或几种．为了确定其成分，最佳的实验方案是将气体依次通过如图的装置（　　）
    A．丙、甲、丙、乙B．甲、乙、丙C．丙、甲、乙、丙D．丙、甲、乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．Fe2（SO4）3中，铁、硫、氧元素的质量比=（56×2）：（32×3）：（12×4×3）=7：6：12．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．根据题意填写下列空格：
    （1）用数字和符号表示：
    两个氮分子2N2，3个亚铁离子3Fe2+，氧化汞中汞元素显+2价$\stackrel{+2}{Hg}$O，氯化钠中阴离子Cl-，相对分子质量最小的氧化物H2O．
    （2）在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是2N2．
    （3）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．例如氦气由氦原子构成的．氯化钠是由离子构成的；金（Au）是由原子构成的．
    （4）钙片中的“碘”指的是元素（选填“分子”，“原子”或“元素”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某校化学兴趣小组的同学在一次聚餐中，发现并对燃料固体酒精产生了好奇，于是对其成分进行了探究．
    [查阅资料]（1）固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的；
    （2）氯化钙和氯化钡溶液均呈中性．
    [提出问题]（1）酒精中含有哪些元素？
    （2）固体酒精样品中的氢氧化钠是否变质？
    [实验探究]
    （1）按如图实验，若观察到烧杯内壁有白色固体生成，便可得出酒精燃烧产物中含有二氧化碳，只要将所用烧杯更换为冷而干燥的烧杯，即可证明燃烧产物中有水蒸汽．由上述实验现象可以推理得出酒精中所含元素的情况为含有碳元素和氢元素．
    （2）他们向服务生要来少量固体酒精，放入烧杯中加并足量蒸馏水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀产生．取适量该白色沉淀于试管中，并向试管中滴加稀盐酸，可见沉淀溶解有气泡冒出．试用化学方程式表示出该白色沉淀的产生途径：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
    分析实验现象并结合所学知识可以得出该固体酒精中的氢氧化钠已经变质．
    （3）为进一步确定该固体酒精中氢氧化钠的变质程度，同学们进行了分组探究：
    ①甲组取（2）中烧杯里的上层清液于洁净的试管中，滴加酚酞溶液后呈现红色，于是得出结论：样品溶液显碱性，其中的氢氧化钠部分变质．
    ②乙组认为甲组的实验不能证明溶液中一定含有氢氧化钠，理由是碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．他们另取烧杯中的上层清液于洁净的试管中，并加入过量氯化钡溶液充分反应后滴加酚酞溶液，溶液变为红色．由此得到结论：所拿固体酒精样品中的氢氧化钠部分变质．
    [实验结论]经充分讨论，大家一致认为乙组的实验方案合理，样品中氢氧化钠已部分变质．
    [反思交流]乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是使碳酸钠完全反应．
    [拓展应用]要除去氢氧化钠变质后产生的杂质，可选择下列试剂中的AC（填序号）
    A．Ba（OH）2溶液     B．CaCl2溶液      C．Ca（OH）2溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液能使无色酚酞试液变红色，氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-，某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色．
    【提出猜想】
    猜想①：可能是H2O；
    猜想②：可能是Na+；
    猜想③：OH-．
    【实验验证】
    实　　验　　操　　作实　　验　　现　　象结　　　　　论
    ①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡试管内溶液仍为无色水分子不能使无色酚酞试液变红色
    ②用试管取少量氯化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡试管内溶液仍为无色Na+不能使无色酚酞试液变红色
    ③用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡试管内溶液变为红色OH-能使无色酚酞试液变红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图是钠元素和氯元素在周期表中的部分信息，以及三种粒子的结构示意图．
    （1）钠元素的原子序数为11；氯元素的原子的相对原子质量为35.45；
    （2）A、B、C中属于同种元素的粒子是BC；
    （3）A和B两种粒子的最外层电子数相同，所用它们具有相似的化学性质；
    （4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由离子（填“分子”、“原子”、“质子”）构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的固体，常温下能与二氧化碳反应生成氧气：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气，设计出如图实验装置，请你按下列要求回答：

    （1）写出标号为a、b的仪器名称．
    （2）写出A装置中反应的化学方程式．
    （3）如何检验D装置中是否收集满氧气？
    （4）表明过氧化钠样品已完全反应的现象是什么？

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