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    3．生活中有太多的变化，下列“变”涉及的主要是化学变化的是（　　）
    A、美酒变食醋      B、树木变桌椅     C、玉石变挂饰     D、铁锅生锈．

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、美酒变食醋过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、树木变桌椅过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、玉石变挂饰过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    故选A；补充：铁锅生锈．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧进行了如下探究：
    探究一：蜡烛火焰哪一部分温度最高．
    小明同学点燃一支蜡烛，仔细观察蜡烛火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图1），1～2s后取出，观察火柴梗碳化情况．
    【观察与思考】
    （1）发现火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．
    【反思与结论】
    （2）实验结论：外焰的温度最高．这层火焰温度最高的原因是外焰与空气（或氧气）接触更充分．
    探究二：探究石蜡的成分．
    小刚同学点燃的一支蜡烛并在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯
    如图2观察到烧杯内壁出现水珠，然后将烧杯迅速倒转过来，通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊．
    【分析与结论】根据上述实验现象说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，由此说明石蜡中一定含有氢元素和碳元素．
    【反思与评价】请你对小刚同学设计或结论予以评价．没有考虑蜡烛芯对实验的影响；无法判断是否含有氧元素．（写出两点即可）
    探究三：探究蜡烛燃烧时间的长短与蜡烛的长度是否有关．
    小军同学点燃一支蜡烛，然后用烧杯罩住，过一会儿蜡烛会熄灭．这是为什么呢？小军同学又进行如下探究：
    【提出问题】蜡烛燃烧时间的长短与蜡烛的长度有关系吗？
    【建立假设】假设蜡烛燃烧的时间与蜡烛的长度成正比．
    【收集证据】点燃两支长度不同的蜡烛，将两只同样大小的大烧杯分别倒扣在燃烧的蜡烛上，用秒表计时，重复实验四次，分别记录实验数据如下：
    蜡烛燃烧的时间
    实验次数长蜡烛短蜡烛
    第一次23.1 8s26.06s
    第二次23.19s24.94s
    第三次20.02s21.45s
    第四次15.16s19.10s
    【获得结论】根据表格中的数据，可以看出在同样大小的倒扣的烧杯中，较长的蜡烛燃烧时间较短，得出结论：蜡烛燃烧时间与蜡烛长度不成正比．
    【交流评价】为什么蜡烛燃烧的时间与蜡烛的长度不成正比呢？可能是燃烧产生的二氧化碳温度较高，密度较小，不易沉降到烧杯底部，反而聚集到烧杯的上部致使长蜡烛先熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．蒸馏水B．汽水C．矿泉水D．食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列水的性质中，属于化学性质的是（　　）
    A．水是无色无味的液体
    B．水在直流电作用下可得到氧气和氢气
    C．水在1标准大气压下冷却至0摄氏度可结冰
    D．水在4摄氏度时密度最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．（1）请按要求写出下列常见物质的化学式：
    氧化铜CuO，酒精C2H5OH；
    （2）已知氮、硅原子结构示意图依次为：，氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等．试写出氮化硅的化学式Si3N 4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．请根据图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度变化曲线回答下列问题：
    （1）35℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度大小关系为甲＞乙＞丙．
    （2）25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为65g．
    （3）甲中含有少量的乙时，可通过降温结晶（或冷却热饱和溶液）的方法提纯甲．
    （4）向100g的35℃的水中加入45g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出．你认为“全部溶解”的原因可能是甲固体溶于水时放热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    （1）量取8mL稀硫酸，应选用10mL的量筒．
    （2）实验室用烧瓶取蒸镏水时，烧瓶的底部应垫放石棉网．
    （3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水润湿然后稍稍用力转运插入．
    （4）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先铺设细沙或水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．归纳分类是学习化学的重要方法．请根据数字2的含义对下列符号进行分类：
    2H、H2、2Ca2+、CO2、2H2、SO42-
    （1）选出的一组符号为2Ca2+、SO42-；
    （2）分类依据是离子所带的电荷数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．有下列物质：A．五氧化二磷；B．氦气；C．食盐水；D．二氧化硫；E．氮气；F．二氧化碳；G．氧气．请选择合适物质的字母序号填空：
    （1）空气中含量最多的气体是E．
    （2）有刺激性气味的气体是D．
    （3）属于混合物的是C．
    （4）属于稀有气体的是B．
    （5）常温下为固体的是A．

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