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【题目】下列说法中正确的是(

A.空气中氮气的质量分数为78%

B.氧气的化学性质比较活泼,能做燃料

C.氧气能支持燃烧、可以用来炼钢

D.细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

【答案】C

【解析】

试题分析:空气中氮气的体积分数为78%;氧气的化学性质比较活泼,有助燃性,可做助燃剂,但不可燃,不能做燃料;细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,观察不能确定物质的种类,所以描述现象不要说出物质的名称。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖北省孝感市】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题:

(1)乙物质的溶解度随温度的升高而 (填“增大”或“减小”)。

(2)欲将t1℃甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的方法: (任填一种)。

(3)若甲物质中混有少量乙物质,可用 的方法提纯甲。

(4)等质量甲、乙两种物质分别配成t2℃时的饱和溶液, 需要水的质量大小关系是甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年山东省泰安市】归纳总结是学习化学的重要方法,某化学兴趣小组学习碱的性质后,通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,如图所示“-——”表示物质两两之间能发生化学反应。请根据如图,回答问题。(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)

(1)甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性”)。

(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到的现象是 ,此时所得溶液中含有的溶质有 (酸碱指示剂除外)。

(3)丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是 (酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是 ;为验证可能含有的溶质,请写出实验操作过程及现象:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据报道,科学家研制成了以锶原子做钟摆的光格钟,成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的中子数为 ( )

A. 88 B. 50 C. 38 D. 126

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是

A.分子 B.原子 C.离子 D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于催化剂的说法正确的是

A. 催化剂必定加快反应速率

B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变

C. 在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂

D. 用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是人类宝贵的自然资源.下列有关空气的说法正确的是(

A、空气中氮气的质量分数为78% B、氧气用于炼钢是利用了它的化学性质

C、红磷在空气中燃烧生成大量的白色烟雾 D、二氧化碳是植物进行呼吸作用必须的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖北省孝感市】A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

(1)若A、B为组成元素相同的气体,E为大理石的主要成分,则B的化学式为 ,物

质D的类别为 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。

(2)若A是能供给人类呼吸的气体,B是一种最常用的溶剂,D的水溶液显蓝色。则C—D反应的基本类型是 ,D—E反应的化学方程式是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年山东省泰安市】某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):

营养成分表

项目

每100克

能量

1966千焦

蛋白质

7.5克

脂肪

21.8克

碳水化合物

60.7克

2530毫克

(1)表中“钠”是指 (填“序号”)。A.离子 B.分子 C.元素 D.单质

(2)方便面中使用的食盐是加碘盐,人体缺碘可能患有的疾病是 (填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。

(3)若小明用天然气煮方便面,请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式

(4)中国居民膳食指南建议每天食用不超过6克,假设小明某天吃了100克该方便面,相当于吃了食盐 克(保留到小数点后一位)。

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