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19.回答下列问题:
(1)煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首,如煤其中的杂质硫燃烧时生成,该气体溶于雨水中会形成酸雨.
(2)我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果,用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行过滤(填实验操作),除去水中的不溶性杂质;用活性炭(填物质名称)除去水中的少许臭味;用肥皂水(填物质名称)检验是硬水还是软水;在生活中把硬水变软水的方法是煮沸.

分析 (1)根据煤中常含有硫分析回答;
(2)根据过滤的原理、活性炭的吸附性、硬水与软水的检验和软化的方法分析回答.

解答 解:(1)煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首,如煤其中的杂质硫燃烧时生成,该气体溶于雨水中会形成酸雨.
(2)我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果,用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行过滤,除去水中的不溶性杂质;用活性炭除去水中的少许臭味;用肥皂水检验是硬水还是软水;在生活中把硬水变软水的方法是煮沸.
故答为:(1)煤,酸雨;(2)过滤,活性炭,肥皂水煮沸.

点评 本题只要考查了空气的污染和水的净化的知识,属于课本中的基础知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验现象的描述错误的是(  )
A.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
B.二氧化碳通入澄清石灰水,石灰水变浑浊
C.红磷燃烧产生大量白色气体
D.在火焰上灼烤铜片,铜片由光亮的红色变黑

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用化学符号填空:
(1)氧元素O;   (2)2个铁原子2Fe;   (3)钙元素Ca;
(4)1个氮原子N;   (5)镁离子Mg2+;    (6)2个氢原子2H;
(7)地壳含量最多的金属元素Al.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.实验室欲用如图装置制备几瓶氧气用于性质实验. 
(1)写出大试管中发生反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(2)实验开始首先进行的操作是检查装置的气密性.
(3)该装置中收集氧气的方法是排水集气法,说明氧气具有氧气不易溶于水的性质.
(4)图中棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,实验完毕,应先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,熄灭酒精灯的方法是:用灯帽盖灭,最后把集气瓶正(填“正”或“倒”)放在桌子上.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请用分子、原子、离子、元素的相关知识解释下列问题.
(1)化学反应前后物质总质量不变.在化学反应前后,元素种类不变,原子个数不变,原子质量不变
(2)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质有很大差异.碳原子排列方式不同
(3)分别加热KMnO4、KClO3或电解水,都能生成氧气.三种物质中都含有氧元素
(4)钠原子和钠离子属于同种元素.核内质子数相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.端午节前,质监部门对市场上的粽叶进行专项检查时,发现有些颜色翠绿的粽叶是用硫酸铜溶液浸泡的,人吃了用这种粽叶包的粽子,严重影响身体健康.请你说说,你所了解的硫酸铜:硫酸铜的晶体俗称胆矾.将其研磨为粉末发生了物理变化.硫酸铜溶液为蓝色.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.如图框图中的物质均为中学化学常见物质,其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是蓝色沉淀.如图是它们之间的转化关系,请回答.

(1)写出下列物质的化学式:BCuOCCO2
(2)写出F+G→H的化学方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)写出物质E的一种用途改良酸性土壤.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.化学实验室里,老师给同学们准备了如图实验装置:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管,②酒精灯.
(2)小强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和C或D(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少棉花.写出该反应的化学方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2↑.在这个反应中高锰酸钾属于化合物(填物质类别,下同),反应后生成的固体属于混合物.
(3)小超用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气,其中二氧化锰起催化作用.实验结束后,小超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶中,为什么没有复燃?”请你帮助小超推测导致这种现象的可能原因装置漏气(合理均可).(写一个原因)
(4)在实验室里,选用B和C装置可制取氧气外,还可以制取的气体是二氧化碳(答一种),写出实验室制取该气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.在实验室检验该气体常用的试剂是澄清的石灰水(填名称),发生反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体收集装置中的D(填装置序号),理由是用排水法收集时,可在瓶底预先留少量水,吸收二氧化硫,防止污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在用氯酸钾制取氧气时,忘了加二氧化锰,其后果是(  )
A.加热时无氧气产生B.加热时产生氧气少
C.产生氧气缓慢D.没有影响

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