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    【题目】2016年1月6日襄阳市首次启动空气严重污染黄色预警。下列各项与形成雾霾无关的是（ ）
    A.工业粉尘
    B.汽车尾气
    C.煤炭燃烧
    D.风力发电

    【答案】D
    【解析】雾霾形成的原因之一是空气中的悬浮颗粒物增加，工业粉尘、汽车尾气、煤炭燃烧都产生固体小颗粒，而风力发电是利用自然风发电，不产生固体小颗粒物；
    所以答案是：D。


    【考点精析】本题主要考查了空气的污染及其危害的相关知识点，需要掌握对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2、氮的氧化物）和烟尘等．危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物，同学们对竹子中的气体成分展开了探究．
    （1）收集竹子中的气体．
    小黄提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．
    小州提出：可用注射器从竹子中抽取气体．
    大家认为两人的想法都可行，于是分为A，B两组，在相同的条件下，A组采用小黄的取气方法，B组采用小州的取气方法，分别完成下面的实验．
    检验气体中是否含有二氧化碳气体．

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    在所取气体中加入

    含有二氧化碳


    （2）测定氧气含量．
    【查阅资料】
    ①红磷的着火点（即燃烧所需最低温度）为240℃，白磷的着火点为40℃；
    ②通常情况下，1体积水可以溶解1体积的二氧化碳．
    【设计实验】
    同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定收集到的竹子中的气体的氧气含量．

    【进行实验】按上述两个方案进行多次实验．
    【反思与评价】
    ①两个方案实验时第一步操作均是
    ②按照方案二探究时，凸透镜照射后，广口瓶中的实验现象是 ， 发生反应的化学方程式是 ， 打开止水夹后，实验现象是 ， 如果没有冷却至室温，就打开止水夹，则实验结果将（填偏大、偏小或不变）．
    两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ， 原因是 ．
    ③经过A，B两组同学们的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）
    A.汽油挥发
    B.小麦磨成面粉
    C.木材燃烧
    D.石蜡受热熔化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中A～E是初中化学中常见的物质．通常情况下，A，B，E是气体，其中E具有刺激性气味；C和D的组成元素相同；E中两种元素质量比是1：1．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．

    （1）写出化学式：C ， D ．
    （2）写出A与B反应的化学方程式： ． 写出A→E反应的化学方程式： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别下列各组物质所用的方法或试剂错误的是（ ）
    A.氧气和氮气——带火星的木条
    B.硬水和软水——静置观察有无沉淀
    C.碳酸钠溶液和氯化钠溶液——无色的酚酞溶液
    D.熟石灰和生石灰——水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是测定空气里氧气含量的实验装置．实验时点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中塞紧塞子，待火焰熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到 的位置．

    （1）分析上述实验现象可得到的结论是：氧气约占空气总体积的
    （2）瓶内剩余的气体主要是氮气，请你根据燃着的红磷熄灭的现象，推测氮气具有的
    化学性质．
    （3）瓶内水面上升到一定高度后不再上升，这一现象说明氮气与氧气一样都（选填：“易”、“不易”）溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列过程一定包含化学变化的是：（ ）
    A.海水晒盐
    B.火力发电
    C.滴水成冰
    D.木已成舟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人体中含有十一种常量元素，请你写出一种常量元素的名称。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能用酒精灯直接加热的仪器是（ ）
    A.漏斗
    B.量筒
    C.试管
    D.烧杯

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