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    【题目】下列属于碱性氧化物的是 （ ）

    A. CO2 B. CuO C. H2O D. SO2

    【答案】B

    【解析】A. CO2 属于酸性氧化物，错误；B. CuO属于碱性氧化物，正确 ；C. H2O既不是酸性氧化物，也不是碱性氧化物，错误；D. SO2属于酸性氧化物，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中的A--H是初中化学常见的化合物，其中B是氧化物，白色固体F易溶于水并放出大量的热，G、H是配置农药波尔多液的原料。“—”表示相互能反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。

    （1）F的化学式是_________________，

    H的另一种常见用途是_______________。

    （2）G和H反应的化学方程式_____________，

    该反应的基本类型是_________________。

    （3）若A、B、E、F是不同类别的化合物，则E和F反应的化学方程式____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科。

    资料表明：高铁酸钾(K2FeO4)固体也能用于制取氧气，原理如下：

    方法一：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑

    方法二：4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑

    某同学想用如图所示装置制取氧气，回答下列问题：

    (1)仪器a名称是___________________；

    (2)该同学选择方法_______(填“一”或“二”)作为实验方案。实验时液面应位于______(填“X”或“y”或“Z”)处。气体验满的方法是___________________________________；

    (3)写出用该套装置制取另一种气体的方程式______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，取该溶液20g，加入二氧化锰0.5g，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g。请回答下列问题：

    （1）二氧化锰在反应中的作用是__________________。

    （2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

    （3）利用上述溶液配制100g溶质质量分数为3%的过氧化氢消毒液，需该溶液的质量为__________g(结果保留一位小数)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是（ ）

    A. 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

    B. 酸中都含有氢元素，则含有氢元素的化合物一定是酸

    C. 碱溶液的pH >7，则pH >7的溶液一定是碱的溶液

    D. 某些固体与酸溶液反应产生气体，该气体不一定是氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别物质是化学知识的一项重要应用，下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是

    A．K2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl B．HNO3、Na2CO3、Ca(NO3)2、HCl

    C．CuCl2、K2SO4、NaNO3、NaOH D．AgNO3、KCl、NaCl、HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】你知道吗，缺铁会引起贫血；缺碘易患坏血病；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺锌会引起生长迟缓、发育不良……这里的铁、碘、钙、锌是指

    A．原子 B．分子 C．元素 D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是

    A．向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）

    B．将镁片和锌片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合

    C．向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释

    D．向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们做粗盐提纯（如图甲）和制取氧气实验（如图乙）。请回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是__________。

    （2）有一处操作存明显错误的，请你改正_______________。

    （3）正确的操作顺序是________（填操作序号），以及称量精盐并计算产率。

    （4）使用仪器b在该实验中的优点是______，写出乙装置中反应的化学方程为________。

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