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    在密闭的容器中测定空气中氧气的含量时应选用的药品是（　　）
    A、铁片B、硫粉C、木炭D、红磷
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：本题是考查空气成分和除杂质还有物质化学性质的一道综合题目，为整个教材除杂开始进行铺垫．题目的本意是借助氧气的化学性质，将空气中氧气除去，在除去氧气的同时要通过体积的变化体现氧气的消耗量．在选用红磷时，红磷具备了以下三点特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态．这是本实验中选择替代物质的依据
    解答：解：A、铁片在空气中不能燃烧，故错误；
    B、硫磺在空气中燃烧，但是生成物二氧化硫为气体，故 错误；
    C、木炭在空气中能够燃烧，生成产物为二氧化碳，当氧气浓度较低时生成物为一氧化碳，都是气体，故错误；
    D、红磷能在空气中燃烧，且生成五氧化二磷固体，故正确；
    故选：D．
    点评：本题是对氧气的性质还有相关物质的性质运用进行综合考查，因此同学们在平时学习中要注意积累，同时要知识的归纳与总结．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源．下列“水”中属于纯净物的是（　　）
    A、矿泉水B、蒸馏水
    C、雨水D、自来水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）
    A、纯净物与混合物属于并列关系
    B、化学变化与物理变化属于交叉关系
    C、化学性质与物理性质属于包含关系
    D、氧化反应与化合反应属于并列关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小亮用紫色石蕊试液测定某饮料的酸碱性，结果发现紫色石蕊试液变为红色，则该饮料（　　）
    A、强碱性B、弱碱性
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法，正确的是（　　）
    A、1g食盐完全溶解在100g水中，得到溶质质量分数为1%食盐水溶液
    B、把1g面粉放入100g水里搅拌，得到101g 面粉水溶液
    C、10mL酒精与20mL水混合后，得到30mL酒精水溶液
    D、把1滴植物油滴入10mL汽油中充分振荡，可以得到溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的转变中，不能通过一步反应实现的是（　　）
    A、Fe    FeSO4
    B、Fe2O3    Fe（OH）3
    C、Na2CO3    NaOH
    D、CuO    CuCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表．下列说法中正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前质量10g35g10g12g
    反应后质量4gX10g46g
    A、X=7g
    B、在该反应中，丙物质一定做催化剂
    C、该反应是分解反应
    D、反应中反应物甲和丁的质量比为3：17

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    两份质量相等的碳，一份与足量氧气完全反应生成二氧化碳，另一份与氧气反应全部生成一氧化碳，则前者与后者消耗氧气的质量比为（　　）
    A、3：4B、3：8
    C、2：1D、1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的研究，请你分析填空．
    （1）写出图中仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ；c
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是
     
    ，应选择的气体发生装置是
     
    （填序号，下同），气体收集装置是
     
    ．该反应制得的二氧化碳气体中常常含有水蒸气，要得到干燥的二氧化碳气体，需要在收集前将气体通入
     
    （填物质名称）中进行干燥．
    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是
     
    ，若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管
     
    （选填①或②）通入．
    （4）氨气是一种密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室用加热氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是
     
    ，请写出该反应的化学方程式
     
    ．

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