水是生命之源．回答下列有关水的问题:(1)净水时加入明矾的作用是吸附杂质吸附杂质．过滤除去水中不溶性杂质时.玻璃棒所起的作用是引流引流．(2)可用肥皂水肥皂水检验自来水是硬水还是软水.生活中降低水的硬度常采用的方法是煮沸煮沸．(3)某同学在完成电解水的实验时.发现正极产生10mL气体.则负极产生的气体体积是20mL20mL．该实验能� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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水是生命之源．回答下列有关水的问题：
（1）净水时加入明矾的作用是

吸附杂质

．过滤除去水中不溶性杂质时，玻璃棒所起的作用是

引流

．
（2）可用

肥皂水

检验自来水是硬水还是软水，生活中降低水的硬度常采用的方法是

煮沸

．
（3）某同学在完成电解水的实验时，发现正极产生10mL气体，则负极产生的气体体积是

20mL

．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是

质量守恒定律

．

分析：（1）明矾能起到吸附作用，可以除去不溶性杂质，过滤的过程中玻璃棒的作用为引流，可以据此解答该题；
（2）肥皂水常用来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法为煮沸，可以据此解答该题；
（3）电解水的实验过程中正极产生的气体是氧气，而负极产生的气体是氢气，它们的体积之比为1：2，可以据此结合质量守恒定律进行解答．

解答：解：（1）明矾在水中形成的絮状物具有吸附作用，可以除去不溶性杂质，过滤的过程中玻璃棒的作用为引流；
（2）肥皂水常用来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法为煮沸，可以据此解答该题；
（3）电解水的实验过程中正极产生的气体是氧气，而负极产生的气体是氢气，它们的体积之比为1：2，所以负极生成的气体的体积为20mL，根据质量守恒定律可以知道反应前后元素的种类不变，所以可以判断水是由氢氧两种元素组成的．
故答案为：（1）吸附杂质；引流；
（2）肥皂水；煮沸；
（3）20mL；质量守恒定律．

点评：本题考查了硬水和软水的鉴别，以及常见物质的性质，题目较为简单，可以依据已有的知识进行即可．

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科目：初中化学 来源： 题型：

水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源．
（1）淡水资源不足，将严重影响人类的生存．请结合下表回答：

水资源紧缺程度	轻度缺水	中度缺水	重度缺水	极度缺水
人均水量/（m³?a^-1）（a为年的符号）	3000-1700	1700-1000	1000-500	＜500

①我国也是缺水国家之一，北京人均水量不足300m³?a^-1，是

缺水城市．
为保障生活用水的卫生，常采用净化水的方法有吸附、沉淀、

和蒸馏等方法，其中吸附方法中常用作除去臭味的物质是

．
（2）化学课上，同学们用如图所示装置探究水的组成．

①通电一段时间后，在试管1和试管2中分别收集
到

（填名称），有关反应的化学方程式为

．
②下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息正确的是

．

A．水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2：1
B．在化学变化中分子是最小的粒子
C．一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
D．化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合生成新的分子的过程．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（1）按图1简易装置电解水，A、B是电源的两个电极．
①通电一段时间后，量筒a中收集到的气体是

氧气

，B是电源的

负

极．
②电解水的实验中，加入适量的NaOH可以增加水的导电性而使电解速率加快．在加了氢氧化钠的水中通电一段时间后，溶液中的变化是

．
A．溶质质量减少 B．溶剂质量减少 C．溶液质量增加 D．溶质质量分数增大
（2）化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学．请回答下列问题：
①从组成角度看：水是由

氢元素和氧元素

组成的﹔
②从微粒角度看：水是由

水分子

构成的﹔
③从资源角度看：水是生命之源，图2是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是

BCD

．
A．水是一种重要的溶剂 B．利用图2装置能把硬水变为软水 C．通过过滤可以除去水中所有的杂质 D．利用图2装置能对水杀菌消毒．
④从变化角度看：水通电分解生成最理想的能源-氢气，电解一定量的水，当其中一个电极产生5ml气体时，另一个电极产生的气体体积可能是

10ml或2.5

ml．
（3）水是很好的溶剂．下表列出了氯化铵和氯化钠的溶解度，请回答问题：
①40℃时，向两个分别盛有45gNH₄Cl和NaCl的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，结果如图3所示，则乙烧杯中的溶质是

氯化铵

．
②采用一种操作方法，将上述烧杯中的固体全部溶解，变为不饱和溶液．在这个过程中，下列说法正确的是

．（填字母）
A．溶剂质量不变 B．溶液中溶质的质量分数一定减少 C．溶液质量一定增大 D．溶液中溶质的质量分数可能增大

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度 /g	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
溶解度 /g	NH₄Cl	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2011?顺义区一模）水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识了水的作用．
（1）水和蛋白质、油脂、维生素以及

糖、无机盐

是人体所需的六大类营养素．
（2）水是重要的工业原料．工业上可用电解水的方法制取氢气，反应的化学方程式为

2H₂0

通电

2H₂↑+O₂↑

2H₂0

通电

2H₂↑+O₂↑

．用如图1所示的装置电解食盐水，可发生如下反应：
2NaCl+2H₂O

通电

2NaOH+H₂↑+Cl₂↑，与电源正极相连的试管内收集到的气体是

Cl₂

，向反应后的溶液中滴加紫色石蕊，观察到的现象是

紫色石蕊变成蓝色

．
（3）水是很好的溶剂．下表列出了氯化铵和氯化钠在水中的溶解度，回答问题．

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度 /g	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
溶解度 /g	NH₄Cl	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

①40℃时，向两个分别盛有45g NH₄Cl和NaCl的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，结果如图2所示，则乙烧杯中的溶质是

NH₄Cl

．
②采用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液．下列说法正确的是

（填字母）．
A．溶剂质量可能不变 B．溶液中溶质的质量分数一定减小
C．溶液质量一定增大 D．溶液中溶质的质量分数可能增大．

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科目：初中化学 来源：2011年山东省泰安市初中学生学业考试化学试题 题型：059

学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．

请按要求回答下列问题：

(1)从组成角度看：水是由________组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．

(2)从微粒角度看：水是由________构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．

(3)从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．

①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将________能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；

②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO₂＋6H₂O6O₂＋X，则X的化学式：________．

(4)从资源角度看：水是生命之源．

看到下侧漫画，你的感想是：________(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)．

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科目：初中化学 来源：模拟题 题型：填空题

河北省是极度缺水的省份，据《燕赵都市报》报道，为解决华北干旱问题，历时5 个多月，2011年的“引黄济津”任务圆满完成。请按要求回答下列问题：
(1) 水是由__________ 两种元素组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
(2) 生活中常用____________ 的方法将硬水变成软水。
(3) 化学变化不但生成新物质而且还伴随着能量变化。
①水通电分解可以生成未来最理想的能源-- 氢气，该过程是将_________ 能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法来促进水的分解。
②水参与植物的光合作用，反应的化学方程式为：6CO₂+6H₂O

6O₂+X，则X的化学式为___________。
(4)水是生命之源。看到下侧漫画，你的感想是：__________（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。

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