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    1．由中央电视台节目主持人李咏主持的《幸运52》你喜欢看吗？现在就请你身临其境、积极参与进来吧，下面请根据李咏设置的问题，用物质的化学式填空．
    （1）可用于人工降雨的一种氧化物CO2；
    （2）最常用的溶剂是H2O；
    （3）农村沼气池中由植物残体分解产生的可燃性气体是CH4．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：（1）固态的二氧化碳俗称干冰，易升华吸热，可用于人工降雨，故填：CO2；
    （2）水是一种最常见的溶剂，故填：H2O；
    （3）沼气的主要成分是甲烷，故填：CH4．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2017年3月22日是“世界水日”。联合国确定“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”(废水)。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题：

    （1）生理盐水中的溶剂是____________（要求写化学式）。

    （2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是__________（填序号）。

    a.大量使用化肥农药

    b.工业废水处理达标后排放

    c.使用含磷洗衣粉

    d.生活污水直接排放

    （3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_________（填序号）。

    a.水分子不断运动

    b.水分子之间间隔不变

    c.水分子分解成氢原子和氧原子

    d.水分子可以保持水的物理性质

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    A. 读取液体体积

    B. 加热液体

    C. 取用粉末状药品

    D. 稀释浓硫酸

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    下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是

    A．Fe B．Zn C．Na D．Ca

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市蒙阴县2017届九年级第二轮模拟考试化学试卷 题型：信息分析题

    如图是实验常用的装置，请据图回答：

    （1）写出仪器①的名称：________；

    （2）实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶干燥的氧气，应选用的一组装置是______（填装置编号）；

    （3）用F装置及药品制取二氧化碳的化学方程式为________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
    【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂．
    【完成实验】按如表进行试验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）
    实验编号实验药品分解温度
     ①氯酸钾580
     ②氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）350
     ③氯酸钾、氧化铜（质量比1：1）370
     ④氯酸钾、氧化铁（质量比1：1）390
    【分析数据、得出结论】
    （1）由实验①与实验 ④对比，证明猜想合理：
    （2）实验所用的三种催化剂中，催化效果最好的是二氧化锰
    （3）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变；
    【反思】
    （1）催化剂的颗粒大小可能影响催化效果，请你写出设计实验方案进行验证时所要控制不变的量氯酸钾的质量，催化剂的质量．
    （2）书中三种制取氧气方法中都出现二氧化锰，他们的作用相同吗？说明理由．利用过氧化氢、氯酸钾制取氧气时，二氧化锰做催化剂，而利用高锰酸钾制取氧气时，二氧化锰是生成物．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法中错误的是（　　）
    A．参加反应的两种分子的个数比为3：2
    B．原子在化学变化中是不可分的
    C．图中反应物全部是化合物
    D．此反应有单质生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．写出：一种由氧和氢两种元素组成的化合物的化学式：H2O或H2O2
    一种由氧和碳两种元素组成的化合物的化学式：CO或CO2
    任意两种单质的化学式：Cu、O2．

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    10．用量筒取10ml水时，某同学读数时是俯视读数，则所量取水的实际体积（　　）
    A．=10mlB．＜10mlC．＞10mlD．无法估计

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