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⑴根据空气的成分,用物质的名称填空:

①空气中按体积分数计算,        占78%,         约占21%。

②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有          

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有             

⑵小兰同学用右图装置进行验证, 实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):                             、                           

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据空气的成分,用物质的名称填空:
①空气中按体积分数计算,
氮气
氮气
占78%,
氧气
氧气
约占21%.
②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
氧气
氧气

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有
水蒸气
水蒸气

(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于
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,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):
红磷的量不足;装置的气密性不好;未等容器冷却就打开了止水夹(答对其中2点即可)
红磷的量不足;装置的气密性不好;未等容器冷却就打开了止水夹(答对其中2点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据空气的成分,用物质的名称或化学符号填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
氧气(O2);
氧气(O2);

②露置于空气中的澄清石灰水表面形成一层固体白膜,说明空气中含有
二氧化碳(CO2).
二氧化碳(CO2).

(2)为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
①.甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
1
5
1
5

②.乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是
碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变
碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变

③.丙同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,实验结果,发现进入集气瓶内的水很少,没有达到目的,可能原因是:
装置漏气
装置漏气
红磷量不足或容器未冷却就打开止水夹
红磷量不足或容器未冷却就打开止水夹
 (至少填写两种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据空气的成分,用物质的名称填空:
①空气中按体积分数计算,
氮气
氮气
占78%,
氧气
氧气
约占21%.
②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
氧气
氧气

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有
水蒸气
水蒸气

④盛有澄清石灰水的烧杯露置于空气中会变浑浊,说明空气中含有
二氧化碳
二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据空气的成分,用物质的名称填空:
①空气中按体积分数计算:
氮气
氮气
占78%,
氧气
氧气
约占21%.
②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
氧气
氧气

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有
水蒸气
水蒸气

(2)小兰同学用右图装置进行实验,其实验现象为
红磷燃烧产生大量白烟;烧杯中的水倒流入集气瓶约占其体积的
1
5
红磷燃烧产生大量白烟;烧杯中的水倒流入集气瓶约占其体积的
1
5

(3)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于
1
5
,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):
红磷的量不足;装置的气密性不好;未等容器冷却就打开了止水夹观察
红磷的量不足;装置的气密性不好;未等容器冷却就打开了止水夹观察

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)根据空气的成分,用物质的名称或化学符号填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有______.
②露置于空气中的澄清石灰水表面形成一层固体白膜,说明空气中含有______.
(2)为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
①.甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的______.
②.乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是______.
③.丙同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,实验结果,发现进入集气瓶内的水很少,没有达到目的,可能原因是:______、______ (至少填写两种)

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