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12.检验二氧化碳气体最常用的试剂是澄清的石灰水,现象为有浑浊产生;检验某物质燃烧的产物中含有水蒸气的方法是在上方放置一块玻璃板,看玻璃板上是否有水珠.

分析 检验二氧化碳气体用澄清的石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水.

解答 解:检验二氧化碳气体用澄清的石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,现象为有浑浊产生,
检验某物质燃烧的产物中含有水蒸气的方法是在上方放置一块玻璃板,看玻璃板上是否有水珠,
故答案为:澄清的石灰水;有浑浊产生;在上方放置一块玻璃板,看玻璃板上是否有水珠

点评 检验二氧化碳气体的方法是:将气体通入澄清石灰水中,能够变浑浊说明通入的气体是二氧化碳.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神.实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

(1)装置 I是加 热固体的装置,指出其中的错误试管口向上倾斜.
(2)使用装置Ⅱ前要检验气密性,方法是用止水夹夹紧橡胶管,在长颈漏斗中加少量水,长颈漏斗中的水面保持不下降,说明装置不漏气.
(3)制取H2、O2、CO、CO2等四种气体,可选用装置Ⅲ来收集的气体有H2、O2、CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.发酵粉是一种制作风味糕点的常见蓬松剂.某兴趣小组拟对其化学成分进行如下探究.
【查阅资料】①发酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明矾[KAl(SO42•12H2O]中的2种.②已知反应:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
【提出假设】假设1:有NH4HCO3和NaHCO3;假设2:有NaHCO3和明矾;假设3:有NH4HCO3和明矾.
【方案与流程】如图
【问题与讨论】
(1)步骤①的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨.
(2)气体A为NH3(填化学式).若生成A,证明假设1或假设3可能成立,产生气体A的反应方程式为:NH4HCO3+Ca(OH)2═NH3↑+2H2O+CaCO3;若不生成A,证明假设2成立.
(3)如果生成A,经过步骤②和步骤③后,生成气体B,则B是CO2(填化学式),证明假设1成立,写出步骤③的化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.物质的性质决定用途,下列说法不正确的是(  )
A.氢氧化钠可以作食品干燥剂B.干冰可以用于人工降雨
C.稀硫酸可以除铁锈D.氯化钠可以配制生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于物质组成的说法正确的是(  )
A.任何纯净物都是由一种元素组成
B.任何物质都是由分子构成的
C.水是由氢原子和氧原子构成的
D.任何一种化合物都是由不同种元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.食品保鲜可以防止食品腐坏,保持食品的营养和味道.食品保鲜的措施有添加防腐剂、填充气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等.
(1)包装熟食制品常加入防腐剂,苯甲酸钠(化学式为C7H5O2Na)是一种常见的食品防腐剂.如图是钠元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法中错误的是A(填序号).
A.钠元素属于非金属元素            B.钠的相对原子质量为22.99
C.钠原子核外共有11个电子         D.钠离子的符号为Na+
(2)小包装糕点类食品常采用充气包装来延长保质期,氮气是常用的填充气体,这是因为氮气的化学性质不活泼;
(3)某脱氧保鲜剂主要成分为活性炭铁粉,其保鲜原理是铁粉与包装袋中的氧气和水分发生化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.在①醋酸  ②甲醇  ③含磷洗衣粉  ④白磷  ⑤石墨  ⑥尿素  ⑦生石灰中选来用化学式填空:
可作食品包装袋中干燥剂的是CaO;可用于农作物肥料的是CO(NH22

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.除去如表物质中的少量物质,所用试剂或方法不正确的是(  )
选项物质杂质试剂或方法
AO2CO2通过灼热的Cu
BCaO固体CaCO3固体高温灼烧
CNaCl固体MnO2固体溶解、过滤、蒸发
DFeSO4溶液H2SO4溶液铁粉
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验的有关说法正确的是(  )
A.
测定空气中氧气含量,用细铁丝代替红磷
B.
用灯帽盖灭酒精灯,灭火原理是隔绝空气或氧气
C.
木炭在氧气中剧烈燃烧,产生明亮的火焰
D.
水在通电条件下分解,用带火星的木条检验电源负极产生的气体

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