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    5、下列关于水的净化的说法中，错误的是（　　）
    分析：A、氯气通入水后发生反应生成次氯酸，具有杀菌的作用
    B、过滤是把固体和液体的分离的方法
    C、活性炭具有吸附性，能够吸附杂质
    D、水的硬度太高，容易在管道中结成水垢
    解答：解：A、氯气溶于水生成次氯酸，次氯酸能够杀菌消毒，故A对
    B、过滤是把固体和液体进行分离的一种方法，所以对于可溶性的物质不能通过过滤的方法除去，故B错
    C、活性炭具有疏松多孔的结构，可以吸附一些异味及杂质，这是物理变化，故C对
    D、水的硬度过高在加热时会产生大量的水垢，产生的水垢附着在锅炉的内壁，散热过慢会导致锅炉的爆炸，故D对
    故选B
    点评：熟练掌握水的净化过程，明确自然界的水有硬水和软水，它们的区别在于钙镁离子的含量的多少，水的硬度大在煮沸时容易产生水垢．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    水是生命之源，我们应当了解水，爱护水资源．

    （1）A装置水的作用是
    防止溅落的熔化物炸裂瓶底
    防止溅落的熔化物炸裂瓶底
    ，
    铁丝与氧气反应的文字表达式为
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    ．
    （2）B为电解水的实验装置，b试管产生的气体为
    氧气
    氧气
    ，当某一电极上产生5mL气体时，则另一电极产生的气体体积为
    10mL（或2.5mL）
    10mL（或2.5mL）
    ．
    电解水的文字表达式为
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ，
    该实验说明水是由
    氢氧两种元素
    氢氧两种元素
    组成．
    （3）生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约用水．
    ①生活污水中含有碎菜叶、鱼磷片、泥沙等固体杂质，要除去这些固体杂质，可采用沉淀、
    过滤
    过滤
    等方法；处理后再用C装置进行净水，其中第三层应加入具有吸附性的物质是
    活性炭
    活性炭
    ．
    ②为了测定通过上述净化的水是硬水还是软水，可加入
    肥皂水
    肥皂水
    进行检验．
    ③要成为生活饮用水，必须经过消毒步骤，通常将漂白粉 溶于水，吸收空气中的二氧化碳且有水参加反应，可生成碳酸钙
    （CaCO3）和次氯酸（HClO）．写出该反应文字表达式
    次氯酸钙+水+二氧化碳→碳酸钙+次氯酸
    次氯酸钙+水+二氧化碳→碳酸钙+次氯酸
    ．
    （4）下列关于预防和治理水污染的建议，其中合理的是
    AC
    AC
    （填字母）．
    A．科学使用高效低毒的农药、化肥    B．禁止在所有水域内养殖
    C．禁止在饮用水的水源保护区设置排污口．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”．关于水的知识有下列问题，请按要求填空：
    （1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）
    ②
    ②
    ；
    ①加热      ②过滤      ③蒸发     ④冷却
    （2）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是
    B
    B
       　（填字母）；
    A．水中氢、氧元素的质量比为2：1
    B．水是由水分子构成的
    C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
    （3）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是
    引流
    引流
    ．
    （4）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是
    加热煮沸
    加热煮沸
    ．
    （5）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是
    20mL
    20mL
    ．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
    质量守恒定律
    质量守恒定律
    ．
    （6）用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是
    C
    C

    A．净水器能杀菌消毒
    B．净化后的水属于纯净物
    C．活性炭的主要作用是吸附
    D．净水器能将硬水变为软水
    （7）下列节水措施中不可取的是
    C
    C

    A．工业废水处理达标后循环使用
    B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
    C．大量开采使用地下水
    D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”．关于水的知识有下列问题，请按要求填空：
    （1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）______；
    ①加热　　　②过滤　　　③蒸发　　 ④冷却
    （2）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是______　 　（填字母）；
    A．水中氢、氧元素的质量比为2：1
    B．水是由水分子构成的
    C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
    （3）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______．
    （4）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______．
    （5）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是______．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______．
    （6）用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是______
    A．净水器能杀菌消毒
    B．净化后的水属于纯净物
    C．活性炭的主要作用是吸附
    D．净水器能将硬水变为软水
    （7）下列节水措施中不可取的是______
    A．工业废水处理达标后循环使用
    B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
    C．大量开采使用地下水
    D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”．关于水的知识有下列问题，请按要求填空：
    （1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）______；
    ①加热      ②过滤      ③蒸发     ④冷却
    （2）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是______   　（填字母）；
    A．水中氢、氧元素的质量比为2：1
    B．水是由水分子构成的
    C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
    （3）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______．
    （4）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______．
    （5）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是______．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______．
    （6）用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是______
    A．净水器能杀菌消毒
    B．净化后的水属于纯净物
    C．活性炭的主要作用是吸附
    D．净水器能将硬水变为软水
    （7）下列节水措施中不可取的是______
    A．工业废水处理达标后循环使用
    B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
    C．大量开采使用地下水
    D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所．
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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省如皋市如皋县南片区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”．关于水的知识有下列问题，请按要求填空：
    （1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）______；
    ①加热      ②过滤      ③蒸发     ④冷却
    （2）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是______    （填字母）；
    A．水中氢、氧元素的质量比为2：1
    B．水是由水分子构成的
    C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
    （3）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______．
    （4）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______．
    （5）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是______．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______．
    （6）用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是______
    A．净水器能杀菌消毒
    B．净化后的水属于纯净物
    C．活性炭的主要作用是吸附
    D．净水器能将硬水变为软水
    （7）下列节水措施中不可取的是______
    A．工业废水处理达标后循环使用
    B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
    C．大量开采使用地下水
    D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所．

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