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    请根据如图1的实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器a、b的名称，a是
     
    ，b是
     
    ．
    （2）若用B装置制氧气，反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选
     
    （填装置编号，下同），收集装置应选
     
    ．
    （4）如图2是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为l50mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃，反应的化学方程式是
     
    ．
    ①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是
     
    ；若瓶内水面没有变化，其原因可能是
     
    ；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为
     
     mL；
    ②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用是
     
    （填写序号）．
    a．加快集气瓶冷却 b．液封导气管末端以防气体逸出 c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．
    考点：氧气的制取装置,空气组成的测定,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；
    （2）选用B制取氧气，用到的药品是过氧化氢和二氧化锰，据此写出化学反应式；
    （3）据题意知，制取甲烷可以用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物，是固固加热反应，我们据此选择反应装置；根据甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，选择收集装置；根据反应物、反应条件、生成物写出化学反应式；
    （4）1、根据白磷燃烧时瓶内气体体积的变化情况进行解释；根据空气中氧气的含量与白磷燃烧只消耗氧气的性质进行分析；
    2、围绕“白磷燃烧时集气瓶内压力增大过度，会使集气瓶中气体受热膨胀而逸出”这一因素进行分析．
    解答：解：（1）图中a是酒精灯，b是分液漏斗，故答案为：酒精灯、分液漏斗；
    （2）用B制取氧气，用到的药品是过氧化氢和二氧化锰，化学反应式是：2H202
     MnO2 
    .
     
    2H20+O2↑，故答案为：2H202
     MnO2 
    .
     
    2H20+O2↑；
    （3）制取甲烷可以用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物，是固固加热反应，所以我们可以用装置A作反应装置；又因A；甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，所以我们可用向下排空气法或排水法收集甲烷；故答案为：A；D或E；
    （4）白磷燃烧是白磷与氧气反应生成五氧化二磷；1、白磷燃烧时会放出大量的热，集气瓶内空气受热体积膨胀，气压增大，使集气瓶内的水沿玻璃管流入烧杯内；燃烧停止后，温度下降，瓶内气压减小，烧杯中的水就会沿着玻璃管再流入集气瓶内；若装置漏气，瓶内液面不会变化；白磷燃烧只消耗空气中的氧气，集气瓶内空气为150-50=100mL，由于氧气约占空气总体积的
    1
    5
    ，所以消耗掉氧气的体积为20mL，则烧杯中的水会进入集气瓶内约20mL，所以集气瓶内水的总体积为50+20=70mL．
    故答案为：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5；先下降后上升；70；
    2、集气瓶内预先装入适量的水，使白磷燃烧时集气瓶内气压不会过度增大，不至于使集气瓶中气体受热膨胀而逸出．同时还可以加快集气瓶冷却，缓冲集气瓶内气压的骤然升高．故答案为：abc．
    点评：本题主要考查化学反应式的书写、实验仪器的选择，这就要同学们了解反应物、反应条件与实验装置之间的关系，所以要了解常见物质的性质．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国发行第五套人民币硬币（1999年版），其中一元币为钢芯镀镍合金，伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢．则：
    （1）铸造以上三种硬币用到的材料都属于
     
    ．（填“有机合成材料”或“金属材料”）
    （2）镍（Ni）能发生如下反应：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑，Fe+NiCl2═Ni+FeCl2，则这两个反应的基本类型为
     
    ，镍、铁、铜和铝的金属活动性由强到弱的顺序为
     
    （请用元素符号表示）．
    （3）五角硬币表面镀铜可防止内部钢芯腐蚀，列举一种防止铁制品锈蚀的方法为：
     
    ．
    （4）铸造硬币时要选择金属材质，具有的优点有：
     
    （至少一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有H、O、C、Cl、Na五种元素，请选用其中一种或几种元素填写符合要求的化学式．
    （1）人体胃液中含有的酸
     
    （2）用于制造肥皂的碱
     
    （3）炒菜用的盐
     

    （4）制汽水用的小苏打
     
    （5）天然气的主要成分
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素A最外层有3个电子，其氧化物中氧元素与A元素质量比8：9，求A的相对原子质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．
    提出问题：氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
    【实验探究】
                                实验步骤      实验现象
    Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象． A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
    Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入
     
    ，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象．    		 试管中均产生气泡，带火星木条均
     
    Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．\
    Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末．向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．
     
    【实验结论】
    （1）A中产生的气体是
     

    （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的化学性质质量和
     
    化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
    【实验评价】
    （1）设计实验Ⅳ的目的是
     

    （2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是
     

    【实验拓展】查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是
     

    A．MnO2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂
    B．同一个化学反应可以有多种催化剂
    C．催化剂只能加快化学反应的速率
    D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
    E．酶是一种重要的生物催化剂，它属于糖类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    高锰酸钾制取并收集氧气的装置如下：
    （1）写出 D、E、F仪器的名称
    D
     
       E
     
        F
     

    （2）这个图有四处明显的错误，请说明改正的方法
    （按从左至右，从上至下）
    ①
     

    ②
     

    ③
     

    ④
     

    实验完毕后，应该先移导气管，还是先移酒精灯
     
    为什么？
     
    图中收集氧气的方法叫
     
    ，这是根据氧气的
     
    的性质决定的，收满氧气的集气瓶应
     
    （填：正．倒．）放在桌上．并写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）反应结束后，打开开止水，水自动进入集气瓶的直接原因是
     
    ．
    （2）由这个实验可得出的结论是：氧气约占空气体积为
     
    ，若结果偏低，原因是可能是：（至少答两点）
     
    ．
    （3）装置不变，若将红磷换成硫粉，该实验
     
    （填“能”或“否”）获得成功，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    浓NaOH溶液
    【发现问题】研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2 用浓NaOH溶液． 
    【实验探究】在体积相同盛满CO2 的两集气瓶中，分  别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液．  实验装置和现象如图所示．请你一起参与．
    【现象结论】甲装置中产生的实验现象
     
    ，乙装置中的实验现象是
     
    ，吸收CO2较多的装置是
     
    ；解释通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO2的原因
     
    ；
    【计算验证】另一位同学小李通过计算发现，等质量的Ca（OH）2和NaOH吸收CO2的质量，Ca（OH）2大于NaOH．因此，他认为通常吸收CO2 应该用饱和石灰水．
    【思考评价】请你对小李同学的结论进行评价：小李同学的判断
     
    （填“正确”或“不正确”），原因是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、食盐与水混合得到食盐水属于化合反应
    B、有氧气参加的反应一定是化合反应
    C、分离液态空气法获得氧气属于分解反应
    D、化合反应可能是氧化反应

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