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10.分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类中正确的是(  )
A.混合物:煤、石油、冰水共存物
B.氧化物:氧气、过氧化氢、氯酸钾
C.有机物:甲烷、乙醇、乙酸
D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维

分析 A、根据混合物是由两种或两种以上的物质组成进行分析;
B、根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素进行分析;
C、根据有机物通常指含碳元素的化合物进行分析;
D、根据材料的分类进行分析.

解答 解:A、煤、石油都是混合物,冰水共存物是由多种元素组成的纯净物,故是化合物;故A错误.
B、氧气只有一种元素组成属于单质,过氧化氢中有氢和氧两种元素组成,且是纯净物,属于氧化物,氯酸钾中有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于盐,故B错;
C、有机物通常指含碳元素的化合物,甲烷、乙醇、乙酸中都含有碳元素,都属于有机物,故C正确.
D、合金是金属材料,故D错误.
故选C.

点评 本题考查的是常见的物质的类别,完成此题,可以依据已有的物质的组成进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.制取氧气是初中化学重要的实验之一,兴趣小组进行如下探究.
探究一 氧气的制取

(1)a仪器名称:长颈漏斗;C图操作的名称:检查装置气密性.
(2)用氯酸钾制取氧气选择的发生装置是B(填序号).
写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
探究二  催化剂的选择
研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用,分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:
温度/℃ Fe2O3Al2O3CuO MgO
 开始反应 470515305490 
 剧烈反应 490540 350 545
(3)上述实验中,从温度对反应催化效果来看,最好选用氧化铜作催化剂.
(4)加热氢氧化铜固体可制得氧化铜和一种常见液体物质,写出该反应的化学方程式Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
探究三 氧化铜与二氧化锰的催化效果进行比较
用如图装置进行实验,实验均以生成25mL气体为准,可能影响实验的因素均以忽略,相关装置和数据见下表:
 序号 KClO3质量 催化剂质量 待测数据
 ① 2.45g- a
 ② 2.45g 0.51gMnO2 b
 ③ 2.45g 0.51gCuOc
(5)实验①的作用对比,上述实验中的“待测数据”是收集25mL氧气所需时间,若b>c,(填“>”、“=”或“<”)可知在某温度下氧化铜对氯酸钾分解效果更好.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.“见著知微,见微知著”是一种常用的化学思维方法.

(1)从宏观知微观.
①“端午粽飘香”,微观解释为分子在不停地运动;
②气体X在氧气中不完全燃烧生成硫和水,X的分子中一定含有的原子是S、H(填符号).
(2)从微观知宏观.
①图1中,微粒D在化学反应中容易失(填“得”或“失”)电子;
②图1五种微粒中,属于同种元素的是C和E(填“字母序号”);
③请写出一种符合图2图意的a的微粒符号Cl-或NO3-,该反应的化学方程式可以表示为H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl或H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是(  )
A.活性炭、金刚石都具有吸附性
B.一氧化碳、二氧化碳都是有毒气体
C.一氧化碳、二氧化碳都能用于灭火
D.石墨、金刚石完全燃烧都能生成二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.若通过一步反应实现了如图所示甲、乙、丙三种物质间的转化,下列选项不符合要求的是(  )
选项、物质
AH2O2O2H2O
BFe2O3FeCl3Fe(OH)3
CCO2CaCO3CaO
DNaOHNaNO3Na2CO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.20℃时,100g甲饱和溶液中含甲物质的质量等于25g
B.20℃时,等质量甲、乙溶液中含溶质的质量相等
C.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲
D.50℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别将为至20℃,析出晶体的质量甲大于乙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是(  )
选项物质目的主要实验方案
ACO、(CH4)气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
BNa2CO3、(NaOH)溶液检验取样,滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
CKCl、(KClO3)固体除杂充分加热至固体质量不变
DMnO2、(KCl)固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.可以用水制取氢气是因为水中含有氢气
B.用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理
C.蒸馏是净化程度最高的净水方法
D.我国水资源丰富,可以任意使用

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.浓硫酸在空气中敞口放置一段时间后,其质量分数会减小(填“增大”、“减小”或“不变”);从微观角度看,稀硫酸中含有的微粒有H+、SO42-、H2O(用符号表示).

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同步练习册答案