分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据加热高锰酸钾制氧气的原理解答;
(3)根据实验室制氧气的步骤解答;
(4)根据氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集解答;
(5)根据高锰酸钾制氧气的注意事项解答;
(6)根据给试管加热时的注意事项解答;
(7)根据给试管加热时的注意事项解答;
(8)运用高锰酸钾制取氧气的基本步骤和操作时注意事项解答.
(9)运用高锰酸钾制取氧气的基本步骤和操作时注意事项解答.
(10)根据氧气的性质解答.
解答 解:
(1)根据实验室常用仪器可知:①酒精灯;②试管;
(2)加热高锰酸钾制氧气生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)实验操作步骤是:检查装置的气密性、装药品、固定、给试管加热、收集气体、从水槽中移出导管、熄灭酒精灯.故答案为:②⑥⑦③④⑤①;
(4)可用装置图中所示方法收集氧气的原因是氧气不易溶于水,氧气的密度比空气的密度大,因此还可以用向上排空气法收集;若用此方法收集,检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则证明已满;
(5)高锰酸钾制氧气,需要在试管口放一团棉花,目的是:防止高锰酸钾颗粒进入导气管;
(6)加热时要先预热,目的是:防止试管受热不均匀而炸裂;
(7)加热时试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水倒流引起试管的炸裂;
(8)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是:气泡连续、均匀冒出时开始收集,防止收集的气体不纯;
(9)用排水法收集氧气完毕后,应先移导管后熄灯,防止水倒吸入热的试管引起试管炸裂;
(10)收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上,是因为氧气的密度比空气的密度大.
答案:
(1)①酒精灯;②试管;
(2)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)②⑥⑦③④⑤①;
(4)氧气不易溶于水;向上排空气法;氧气的密度比空气的密度大;将带火星的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则证明已满;
(5)防止高锰酸钾颗粒进入导气管;
(6)防止试管受热不均匀而炸裂;
(7)防止冷凝水倒流引起试管的炸裂;
(8)气泡连续、均匀冒出时开始收集;
(9)防止水倒吸入热的试管引起试管炸裂;
(10)正;的密度比空气的密度大.
点评 本考点主要考查仪器的名称、氧气的制取装置的错误之处,同时也考查了操作步骤和化学方程式的书写,综合性比较强.要加强记忆有关的知识点,并能综合应用.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 把钯浸入硝酸银溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比银弱 |
| 把铂浸入氯化钯溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比铂强 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | N2中混有O2(通过灼热的木炭) | B. | KOH中混有KCl(加适量稀盐酸) | ||
| C. | 稀盐酸中混有硫酸(加硝酸钡溶液) | D. | CaO中混有CaCO3(高温煅烧) |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 20摄氏度一些物质的溶解度(g) | |||
| 氯化钠 | 氯化铵 | 碳酸氢钠 | 碳酸氢铵 |
| 35.9 | 37.2 | 9.6 | 21.7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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