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18.如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图.请根据图示及所学知识回答下列问题.
(1)写出有标号的仪器名称:①酒精灯;②试管 
(2)写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)实验室制氧气有以下步骤;
①撤去酒精灯;②检查装置气密性;
③点燃酒精灯加热;④收集气体;⑤撤出水槽中的导管;
⑥往试管中装入高锰酸钾,并将一小团棉花放在试管口;
⑦将装置固定在铁架台上.操作的正确顺序应该是②⑥⑦③④⑤①
(4)可用装置图中所示方法收集氧气的原因是氧气不易溶于水,还可以用向上排空气法收集氧气,因为氧气的密度比空气的密度大,若用此方法收集,检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则证明已满;
(5)高锰酸钾制氧气,需要在试管口放一团棉花,目的是:防止高锰酸钾颗粒进入导气管
(6)加热时要先预热,目的是:防止试管受热不均匀而炸裂
(7)加热时试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水倒流引起试管的炸裂
(8)用排水法收集氧气,开始收集气体的适宜时刻是:气泡连续、均匀冒出时开始收集
(9)实验结束时,要先把导管从水槽中取出,再移开酒精灯,这样做的目的是:防止水倒吸入热的试管引起试管炸裂
(10)收集满氧气的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上,是因为氧气的密度比空气的密度大.

分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据加热高锰酸钾制氧气的原理解答;
(3)根据实验室制氧气的步骤解答;
(4)根据氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集解答;
(5)根据高锰酸钾制氧气的注意事项解答;
(6)根据给试管加热时的注意事项解答;
(7)根据给试管加热时的注意事项解答;
(8)运用高锰酸钾制取氧气的基本步骤和操作时注意事项解答.
(9)运用高锰酸钾制取氧气的基本步骤和操作时注意事项解答.
(10)根据氧气的性质解答.

解答 解:
(1)根据实验室常用仪器可知:①酒精灯;②试管;
(2)加热高锰酸钾制氧气生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)实验操作步骤是:检查装置的气密性、装药品、固定、给试管加热、收集气体、从水槽中移出导管、熄灭酒精灯.故答案为:②⑥⑦③④⑤①;
(4)可用装置图中所示方法收集氧气的原因是氧气不易溶于水,氧气的密度比空气的密度大,因此还可以用向上排空气法收集;若用此方法收集,检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则证明已满;
(5)高锰酸钾制氧气,需要在试管口放一团棉花,目的是:防止高锰酸钾颗粒进入导气管;
(6)加热时要先预热,目的是:防止试管受热不均匀而炸裂;
(7)加热时试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水倒流引起试管的炸裂;
(8)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是:气泡连续、均匀冒出时开始收集,防止收集的气体不纯;
(9)用排水法收集氧气完毕后,应先移导管后熄灯,防止水倒吸入热的试管引起试管炸裂;
(10)收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上,是因为氧气的密度比空气的密度大.
答案:
(1)①酒精灯;②试管;
(2)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)②⑥⑦③④⑤①;
(4)氧气不易溶于水;向上排空气法;氧气的密度比空气的密度大;将带火星的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则证明已满;
(5)防止高锰酸钾颗粒进入导气管;
(6)防止试管受热不均匀而炸裂;
(7)防止冷凝水倒流引起试管的炸裂;
(8)气泡连续、均匀冒出时开始收集;
(9)防止水倒吸入热的试管引起试管炸裂;
(10)正;的密度比空气的密度大.

点评 本考点主要考查仪器的名称、氧气的制取装置的错误之处,同时也考查了操作步骤和化学方程式的书写,综合性比较强.要加强记忆有关的知识点,并能综合应用.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(4)某学生根据实验需要配制20℃时70g10%的甲溶液.该实验的部分操作如图2所示.

①需要称取甲的质量是7g,称量时图A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是D.
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初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为银>钯>铂.
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6.除杂方案中(括号中是除去杂质所用试剂或方法),正确的是(  )
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13.燃烧和灭火和我们的生活息息相关,请回答下列问题:
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                     20摄氏度一些物质的溶解度(g)
氯化钠氯化铵碳酸氢钠碳酸氢铵
35.937.29.621.7
其生产过程中涉及到的主要化学反应有:
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(3)该厂母液中氯化铵(写名称)可作化肥中的氮肥,它也可与Ca(OH)2在加热时发生反应,写出该反应的化学方程式:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)此流程中可以循环利用的物质是CO2(写化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.下列物质里,混合物有①③⑤,纯净物有②④⑥⑦(填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如图所示:

(1)反应①的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反应②的基本反应类型为分解反应.
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于物理(填“物理”或“化学”)变化.
(3)操作a的名称是,实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗.
(4)写出NH4Cl的一种用途:作氮肥.

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